如圖a所示,物體A的長度為 _________ cm;用同一溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計的示數(shù)如圖b中甲、乙所示,其中 圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是 _________ ℃.
科目:初中物理 來源: 題型:
2013年6月6日是第十八屆全國愛眼日,主題是“情系白內障患者,共享和諧新世界”。
(1)眼球好象一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當于一個 透鏡。視網(wǎng)膜上成的像是 像(填“實”或“虛”)。
(2)要科學用眼,注意用眼衛(wèi)生。讀書時,眼睛與書本的距離應保持 cm。
(3)矯正近視眼,要配戴近視眼鏡。近視眼鏡是 透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示的電路中,閉合開關S,滑動變阻器的滑片向左滑動過程中,下列說法正確的是 ( )
A.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大。
B.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變。
C.電壓表V1和V2的示數(shù)之和不變。
D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變。
圖6
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科目:初中物理 來源: 題型:
某實驗小組的同學為了研究物質的溫度升高時,吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 液體 | 質量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
(1)比較1、3次實驗可得結論:質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量 (填“相同”或“不同”)
(2)比較 、 次實驗可得結論:同種物質,升高相同的溫度,質量越大,吸收的熱量越多。
(3)比較3、4次實驗可得結論:
(4)綜上所述,可以得出:物質溫度升高時,吸收熱量的多少與 、 、 有關。
(5)該實驗小組獲得探究成功,主要得益于采用了 法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
寒冷的冬天,小明在晨練時看到一些與物態(tài)變化相關的現(xiàn)象,請你將物態(tài)變化的名稱填在橫線上:跑步時嘴里呼出的“白氣”是 _________ 現(xiàn)象,路邊樹上的霧凇是 _________ 現(xiàn)象.
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