有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．下列說法中正確的是（ ▲ ）

     A．電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播        B．超聲波不是由物體的振動產(chǎn)生的

     C．超聲波的音調(diào)很低，所以人耳聽不到               D．超聲波能傳遞能量

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，相同質(zhì)量的水和煤油，用功率相同的電熱器加熱相同的時間后，以下說法正確的是（　　）

A．吸收的熱量相同        B．水的末溫高

C．水吸收的熱量多        D．煤油的溫度變化量小

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科目：初中物理 來源： 題型：


炎熱夏天的中午，在太陽光的照射下，海濱浴場沙灘上沙子的溫度升高、內(nèi)能增大，這是通過        改變內(nèi)能的。而海水的溫度明顯低于沙子的溫度，其原因是               。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2011秋•哈密市期末）如圖所示，人剛從水中出來，感到特別冷，天熱時狗常把舌頭伸出來．請你用學過的知識解釋這些現(xiàn)象．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


小平同學觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時，發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了，但是金魚卻安然無恙。于是，他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法；接著老師就讓小平同學用手去摸，果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱。小平終于知道了金魚安然無恙的原因。上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過程分別是（ ▲ ）

A．提出猜想和進行實驗        B．提出猜想和總結(jié)結(jié)論

C．進行實驗和總結(jié)結(jié)論        D．提出問題和總結(jié)結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（ ▲ ）

A．甲、乙的音調(diào)和響度相同 B．甲、丙的音調(diào)和音色相同

C．乙、丁的音調(diào)和音色相同 D．丙、丁的音色和響度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：


用兩只液體溫度計分別測量兩種液體的溫度，溫度計示數(shù)分別如圖，則兩種液體溫度分別是：___▲___，___▲___。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在做“觀察水沸騰”的實驗時.

（1）為了完成本次實驗，由表格可知，應選用測溫物質(zhì)為  ▲  的溫度計，加熱時應使用酒精燈的  ▲   （選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）.

（2）觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖甲中的  ▲  （選填①或②）圖。

（3）某同學在實驗中將水加熱到沸騰時共用30min。為了節(jié)約課堂時間，他可以采取下列哪種措施（ ▲ ）（2分）

A．增加被加熱的水的量        B．在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子

C．增加酒精燈中酒精的量      D．將燒杯位置調(diào)低，用酒精燈內(nèi)焰加熱

（4）另外兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙中b、c所示，由丙圖實驗圖像可以判斷測出水的沸點為  ▲  ℃；如果操作及實驗器材均無問題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點會  ▲  （選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”）；兩個小組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的  ▲  不同．

（5）小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于  ▲   ．

（6）在“觀察水的沸騰”實驗中，四個實驗小組測得水的沸點如下表所示： 對于下述實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ▲ ）（2分）

   A．四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是100℃

   B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃

   C．只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大

   D．只要實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效

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科目：初中物理 來源： 題型：


一束光線入射到平面鏡上發(fā)生反射，若反射角為30°，則入射角為   (    )

   A、0°    B、30°    C、45°    D、90°。

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