20秒內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷量為2庫(kù),電流所做功為6焦,則通過(guò)該導(dǎo)體的電流為_(kāi)________安,此時(shí)該導(dǎo)體兩端的電壓為_(kāi)_________伏。當(dāng)通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0時(shí),該導(dǎo)體的電阻為_(kāi)__________歐。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下面是有關(guān)電磁學(xué)現(xiàn)象或應(yīng)用的圖示,其中說(shuō)法正確的是( )

A.圖甲所示實(shí)驗(yàn)是其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能

B.“動(dòng)圈式”話筒的原理與乙圖的工作原理一樣

C.生活中的“喇叭”與丙圖沒(méi)有任何聯(lián)系

D.丁實(shí)驗(yàn)表明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是( 。

A.人用力推車,車未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇?/p>

B.蘋果在空中下落得越來(lái)越快,是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C.汽車剎車后,速度會(huì)逐漸減小,最后會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槠嚲哂袘T性

D.書(shū)本靜止在課桌上,是因為書(shū)本受到的重力與書(shū)本對(duì)桌面的壓力平衡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖1中的幾種用電器的額定功率最接近1000瓦的是

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電路中各元件都完好。當(dāng)電鍵S由斷開(kāi)到閉合時(shí),正確的判斷是

A.電流表的示數(shù)可能不變              B.電流表的示數(shù)一定變大

C.電壓表的示數(shù)可能不變              D.電壓表的示數(shù)一定變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


當(dāng)水的質(zhì)量一定時(shí),加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高。某小組同學(xué)想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)。同學(xué)們的猜想是:

a.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。

b.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)。

c.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)。

小組同學(xué)利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設(shè)計(jì)了如圖14的裝置,進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

加入食

鹽量

兩金屬片AB間

距離/ 厘米

燈泡

亮度

1

1/4 勺

2

微亮

2

1/2 勺

2

較亮

3

1/4 勺

1

較亮

4

1/2 勺

1

很亮




① 你認(rèn)為該小組同學(xué)通過(guò)比較__________________來(lái)判斷食鹽水溶液的導(dǎo)電性能。

② 為了驗(yàn)證猜想a,應(yīng)該分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_____________________________。

③ 利用現(xiàn)有的裝置和器材,請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證,請(qǐng)你寫(xiě)出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟及判斷方法 ____________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,請(qǐng)按要求回答:

① 圖(a)實(shí)驗(yàn)儀器可以測(cè)量物體的_______,測(cè)量前應(yīng)調(diào)節(jié)_______使它水平平衡。
② 圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)中,首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心在______,若所用凸透鏡的焦距為10厘米,現(xiàn)在光屏上的像比較模糊,若要在光屏上得到最清晰的像,光屏應(yīng)該向_________移動(dòng)(選填“左”或“右”)。當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏在圖(c)所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,現(xiàn)有電阻值為5Ω  、10Ω 、10Ω  的三個(gè)電阻,接入虛線框內(nèi)兩個(gè),小夢(mèng)想了解其連接情況,于是用3V 的電源、電流表和開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢測(cè)。閉合開(kāi)關(guān)后,測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.2A 。請(qǐng)你畫(huà)出方框內(nèi)的電路圖,并標(biāo)明電阻阻值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分。它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(  )

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