現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關(guān)、滑動變阻器和導線,要利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”:
(1)實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,請你利用表格中的數(shù)據(jù),在坐標紙上畫出導體中的電流隨電阻變化的圖像.(2分)
(2)在做完第五次實驗后,接下來的操作是:斷開開關(guān), 將10Ω的定值電阻更換為5Ω的定值電阻,閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)會 (選填“變大”、“變小”或“不變”),需將滑動變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移,便電壓表示數(shù)為 V時,讀出電流表的示數(shù).
(3)為完成整個實驗,應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器( )
A.50Ω 1.0A B.50Ω 0.5A C.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A
科目:初中物理 來源: 題型:
小程用圖12甲所示的電路探究“同一電阻,電流與電壓的關(guān)系”。
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)當 ;開關(guān)閉合前,P應(yīng)該滑至最 端。
(2)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過電阻R的電流為 A;
(3)該電路還可以用來完成其它實驗,請寫出一個實驗名稱: ;
(4)移動滑片P,讀出電壓表及電流表的示數(shù)如表格丙所示,請將表中數(shù)據(jù)補充完整,由此可以得出結(jié)論: ;
(5)小程在某次測量中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)突然變?yōu)榱悖妷罕碛惺緮?shù),則可能的故障原因是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖22是家庭、賓館常用的電熱水壺,下表中列出了這只電熱水壺部分技術(shù)參數(shù)。求:
(1)電熱水壺正常工作的電流(計算結(jié)果請保留一位小數(shù));
(2)若電熱水壺正常工作6min能燒開一壺水,則電熱水壺燒開一壺水所消耗的電能;
(3)電熱水壺燒開一壺水的過程中,若水所吸收熱量為3.24×105J,則該電熱水壺燒水的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國家庭電路中,電視機正常工作的電壓 V.冬季家里的空調(diào)開的越多,電路主干路中的總電流 ( “越大”、“不變”或“越小”),容易發(fā)生火災(zāi).
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作圖題(4分)
(1)如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請分別畫出力F1的力臂l1和力F2的力臂l2.
(2)如圖所示,用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個實心金屬球放在盛滿煤油的杯子里,從杯中溢出10g的煤油,若把這個金屬球放入盛滿水(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ煤油=0.8×103kg/m3)的杯子里,溢出水的質(zhì)量為
A. 12.5g B. 10g C. 8g D. 6.4g
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,如果電阻R的數(shù)值和各電流表與電壓表的示數(shù)都已知,哪一個圖中的數(shù)據(jù)無法讓我們計算出燈泡L的功率 ( )
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