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【題目】要用10N的拉力提起重40N的物體,可以采用下列簡單機械的那一種?

A.一個定滑輪 B.一個動滑輪

C.杠桿 D.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組

【答案】C

【解析】

試題分析: 使用定滑輪不能省力,所以若用定滑輪則拉力為10N;動滑輪可以省一半的力,用10N的拉力提起重20N根據杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2得,若動力臂為阻力臂的4倍,則能用10N的拉力剛好提起40N的物重;一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,可以有兩段或三段繩子承擔物重,要用10N的拉力提起重20N或30N的物體。所以只能使用杠桿。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,某市區(qū)與周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級公路,大大地促進了經濟發(fā)展,給人們出行帶來了方便.遺憾的是,在某些岔路口車撞人的交通事故有所增加.有人猜想事故的出現與行人橫過公路時的錯誤判斷有關.
(1)如圖所示,某同學準備橫過公路時,正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來,如果該同學距離車的垂直距離為6m,該同學以1.2m/s的正常步行速度能否在汽車到達岔路口前安全通過公路?

(2)為了避免在岔路口發(fā)生人車相撞事故,請你分別向交通部門、汽車司機和過路的行人,各提一項合理的建議.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細細的水流,會由于梳子摩擦后_________吸引細細的水流;當梳子靠近帶負電的小球,小球被排斥,說明梳子帶_________電。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華要測量額定電壓為38V的小燈泡的電阻,圖甲是他連線的部分電路,其中滑動變器規(guī)格為30Ω 1A

1請用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整,使滑動變阻器連入的阻值最大

2閉合開關,發(fā)現燈泡不亮,電壓表無示數,電流表有示數則電路故障的原因是__________________此時電流表的示數為02A,可知電源電壓為____________V

3小華排除故障,并正確連接電路后,調節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為21V時,電流表的示數如乙所示,則此時小燈泡的電阻為___Ω,若讓小燈泡正常發(fā)光,滑片應向___選填移動

4實驗結束后,小峰也用相同的器材測量該小燈泡的額定功率實驗中,他調節(jié)滑動變阻器的滑片,發(fā)現當電壓表的示數為22V時,小燈泡正常發(fā)光則小峰是將電壓表并聯(lián)在圖丙中的_________選填ab、bcac之間若此時電流表示數為04A,則該小燈泡的額定功率為_________W

5小峰想用此電路探究導體中電流與電壓的關系,則他______選填不能得出正確結論

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【題目】關于安全用電,下列做法正確的是 ( )

A. 使用測電筆辨別火線或零線時,手接觸筆尾金屬體 B. 切斷電源后,進行電路維修

C. 家用電器失火,立即用水撲滅 D. 放風箏時,遠離高壓電線

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【題目】小剛發(fā)現汽車在柏油馬路上容易停下來,而在冰雪路面上不容易停下來

1小剛猜想:摩擦力的大小可能與___________有關

2于是小剛利用長木板、毛巾、襲有沙子的紙盒A、長方體物塊B,以及彈簧測力計做了如圖所示的實驗實驗時,應使彈簧測力計水平______________拉動紙盒A

3小剛通過比較____兩圖的彈簧測力計示數,可以驗證他的猜想丙圖中,物塊B受到的摩擦力為____N

4當小剛將丙圖中平放的物塊B拿起時,發(fā)現A中的沙子被壓出一個坑,這說明力可以________若將B豎直立在沙面上,則沙子被壓的坑會__________選填一些由此可知:壓力一定時,_____________,壓力作用的效果越明顯

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日常生活中有許多有關安全用電的常識,比如:用測電筆辨別____________;②開關必須控制___________;③帶金屬外殼的家用電器其金屬外殼必須有______________保護.

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【題目】如圖所示,用大小為F的拉力將重物G提升到一定的高度h,繩子自由端移動的長度為S,兩個滑輪的重力均為G0 , 不計繩與滑輪之間的摩擦,則下列說法不正確的是( 。

A.S=3h
B.滑輪組的機械效率η=
C.F=(G+2G0
D.拉力F做的功為W=3Fh

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個工人用由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組(不計摩擦和繩重),站在地上將500N重的貨物經過10s勻速提高4m,所用的拉力是300N,求:
(1)這個工人做功的功率是多少?
(2)此時滑輪組的機械效率是多少?
(3)若把800N的重物提起,工人至少要用多大的拉力?

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