【題目】如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,已知杠桿上刻度均勻,每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g。
(1)將杠桿中點(diǎn)置于支架上,不掛鉤碼,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹.此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(2)當(dāng)?shù)蚬?jié)杠桿在水平平衡后,在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置再次平衡,需在B點(diǎn)懸掛總重為_______N的鉤碼;
(3)撤去B點(diǎn)所掛鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡。若此時(shí)改變彈簧測力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方拉,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計(jì)的讀數(shù)將_______ (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的過程.
(1)小車從斜面上自由滑下后,由于小車還會繼續(xù)向前滑行一段距離.
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動的路程越;其中運(yùn)動的小車在水平面上最終停下來,是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏?/span>(選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”).
(3)實(shí)驗(yàn)四個(gè)探 究步驟中,步驟是實(shí)驗(yàn)事實(shí),步驟是實(shí)驗(yàn)推論(填寫實(shí)驗(yàn)步驟序號).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】初三(1)班的小明在測量下列物品時(shí),記錄的數(shù)據(jù)忘記寫下完整的單位,下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cm( )
A. 一支鉛筆的直徑是7 B. 茶杯的高度是11
C. 物理課本的長度是3.57 D. 小明自己的身高為17.9
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例很多。下列描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.摩擦生熱是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.電動機(jī)帶動水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.燃料燃燒放熱是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用同樣的爐火分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱,開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高得快,說明食用油的_________比水小,通常情況下用油炸食物比水煮食物熟得快,說明食用油的__________比水高。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用鐵絲繞成一個(gè)內(nèi)徑約5mm的圓環(huán),將圓環(huán)在清水中浸一下后取出,將布滿圓環(huán)的水膜靠近書本上的字,我們看到的是一個(gè)_______的像;如果輕輕搖動布滿水膜的圓環(huán),甩去多余的水,再靠近課本上的字,則看到的是______的像,此時(shí),水膜相當(dāng)于一個(gè)_______鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是 ( )
A. 物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)
B. 物體的比熱容與物體的溫度有關(guān)
C. 物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān)
D. 物體的比熱容是物體的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年5月13日,載有艦載機(jī)的中國首艘國產(chǎn)航母進(jìn)行海試,我們看到航母甲板上,黃色的線,是因?yàn)榫______黃光。航母在海面上航行時(shí),所受浮力______(大于/等于/小于)重力,艦載機(jī)從航母上起飛時(shí),以航母為參照物,艦載機(jī)是______的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在歷代詩人贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水,無山無水不入神”的著名詩句中的“倒影”是由于光的現(xiàn)象形成的.清澈見底的漓江看起來比實(shí)際淺,是由于光的現(xiàn)象形成的.
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