在如圖所示的兩種常用工具中,屬于省力杠桿的是________(選填“甲”或“乙”).根據(jù)功的原理,使用這兩種工具都________省功(選填“能”或“不能”).

乙    不能
分析:杠桿可分為:省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿,可以從動力臂和阻力臂的大小關(guān)系進(jìn)行判斷;
根據(jù)功的原理:使用機(jī)械時,人們所做功,都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功,也就是使用任何機(jī)械都不省功.
解答:鉗子使用時動力臂大于阻力臂時,杠桿是省力杠桿;
功的原理告訴人們,省力又省距離的機(jī)械是不存在的.使用任何機(jī)械都不能省功,這兩種工具使用時也不能省功.
故答案為:乙;不能.
點(diǎn)評:判斷是什么類型的杠桿時可通過比較動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,注意使用機(jī)械不會省功.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

5、在如圖所示的兩種常用工具中,屬于省力杠桿的是
(選填“甲”或“乙”).根據(jù)功的原理,使用這兩種工具都
不能
省功(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變.精英家教網(wǎng)
(1)在這個實(shí)驗(yàn)中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過
 
體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”,這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到,請舉一例:
 

(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與
 
的關(guān)系.
(3)在裝置甲、乙的來兩次實(shí)驗(yàn)中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與
 
的關(guān)系.
(4)在甲、乙兩裝置同時實(shí)驗(yàn),在相同的通電時間里,與氣球
 
(填氣球字母標(biāo)號)相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多.
(5)教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示(燒瓶與圖中的相同).比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為較好的裝置是
 
,理由是:
 

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科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 八年級物理 下冊 人教版 人教版 題型:022

如圖所示是兩種常用的電阻箱——旋盤式電阻箱和插孔式電阻箱,它們是滑動變阻器的不同變體,前者調(diào)節(jié)準(zhǔn)確且讀數(shù)直觀,后者直觀且可操作性強(qiáng),在實(shí)驗(yàn)室中常能用到,甲圖中旋盤式電阻箱的示數(shù)為________Ω,乙圖中插孔或電阻箱的示數(shù)為________Ω.

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科目:初中物理 來源:2007年廣西河池市中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

在如圖所示的兩種常用工具中,屬于省力杠桿的是    (選填“甲”或“乙”).根據(jù)功的原理,使用這兩種工具都    省功(選填“能”或“不能”).

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