【題目】張瑩同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。她實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并毎隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表)

(1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制網(wǎng)套裝置中相同的量有:加熱時(shí)間和水的___、____

(2)通過表中記錄本的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是。___

(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t﹣t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。

你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎?____;為什么?____

【答案】質(zhì)量水的初溫煤油不可靠燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失。

【解析】

(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的可靠性,需要控制水的質(zhì)量和水的初溫相同,并且加熱時(shí)間也要相同;(2)分析表格數(shù)據(jù)可知,甲杯水的溫度升高的較快,即煤油燃燒產(chǎn)生的熱量多,所以其熱值大;(3)因?yàn)槿剂先紵a(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失,所以直接計(jì)算得出的熱值比實(shí)際值要小,因此這樣的計(jì)算結(jié)果不可靠;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】相關(guān)資料表明,大部分重大交通事故都是因?yàn)槠嚦d超速造成的。興趣小組決定對(duì)超載超速問題進(jìn)行一次模擬探究,經(jīng)過討論后認(rèn)為,可以用小球作為理想模型,代替汽車作為研究對(duì)象。如圖,將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下來。完成甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。

(1)把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制______________相同;

(2)實(shí)驗(yàn)中超載超速帶來的危害程度用___________表示;

(3)研究超載帶來的危害時(shí),選擇甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中的_______________進(jìn)行比較;

(4)為比較超載超速帶來的危害程度,興趣小組利用上述器材進(jìn)行定量研究。得到數(shù)據(jù)如下表:

請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,貨車超載20%與超速20%兩者相比,潛在危害較大的是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】全球在建規(guī)模最大的水電樞紐工程我國白鶴灘水電站進(jìn)入全面建設(shè)階段。按設(shè)計(jì),水電總庫容206.27億立方米,混凝土雙拱壩最大壩高289米,頂寬13米,最大底寬72米。電站左岸、右岸地下廠房共有16臺(tái)水輪發(fā)電機(jī)組。建成后具有以發(fā)電為主,兼有防洪、攔沙、改善下游航運(yùn)條件和發(fā)展庫區(qū)通航等綜合效益。

(1)水電站庫區(qū)建成后,該地區(qū)空氣濕度會(huì)增大,這與水的___________(填物念變化名稱)有關(guān)。

(2)從壓強(qiáng)角度分析說明水電站混凝土雙曲拱壩筑成“上窄下寬”的好處_________。

(3)水電站樞紐最大總泄洪量約為42000立方米/秒,泄洪6分鐘即可裝滿一個(gè)西湖。若以最大總泄洪量泄洪,6分鐘內(nèi)所泄出水的質(zhì)量是多少 ________?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧的一端固定在墻上,在彈性限度內(nèi),另一端用手向右拉長彈簧,且保持不動(dòng),下面有關(guān)說法不正確的是(

A. 彈簧產(chǎn)生的彈力的受力物是“手和墻”

B. 彈簧產(chǎn)生的彈力的施力物是“彈簧”

C. 彈簧產(chǎn)生的彈力與“手的拉力”是一對(duì)平衡力

D. 彈簧對(duì)手的彈力與“手的拉力”是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離。

(1)本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是___。

(2)從上表數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)中控制了___相同,從而探究動(dòng)能與____的關(guān)系。

(3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)若不考慮能量損失,鋼球?qū)δ緣K最多可做___J的功;第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞后滑出木板無法記錄數(shù)據(jù),需要重做第三次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用___同學(xué)的建議。

(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:___。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張駕駛一輛額定功率為35千瓦、效率為30%的汽車在一段平直的公路上勻速行駛,在額定功率下行駛1小時(shí)至少需要_____L汽油(汽油的熱值為3.5×107J/L);若行駛的速度為72km/h,則汽車受到的阻力為_____N,汽油屬于_____能源(選填可再生不可再生”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí),做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)中觀察_____來判斷壓力的作用效果,用到的科學(xué)探究方法_____。

2)甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是_____。下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是_____(填序號(hào))交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破書包要用寬的背帶

3)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖_____(填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為3V,R為阻值未知的定值電阻,小燈泡L的規(guī)格為“6 V 3W”,若小燈泡的阻值不隨溫度變化,閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.55A。求:

1)小燈泡的電阻;

2)小燈泡的實(shí)際功率;

3)定值電阻R的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)大物塊甲,先后兩次分別在小物塊乙和小物塊丙的作用下,其上表面恰好與水面相平,甲、乙之間用繩連接,如圖所示。則下列說法不正確的是

A. 兩種情況下,甲物塊所受浮力相等

B. 繩的拉力與丙物塊的重力大小相等

C. 乙物塊的密度比水小

D. 乙物塊的質(zhì)量比丙物塊大

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