(2013?昆都侖區(qū)一模)如圖所示,定滑輪重2N,動(dòng)滑輪重1N.物體A在拉力F的作用下,1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m.如果不計(jì)繩重和摩擦,則以下計(jì)算結(jié)果正確的是( 。
分析:A、由滑輪組的結(jié)構(gòu)圖可求拉力移動(dòng)的距離,又知道時(shí)間可求繩子自由端移動(dòng)速度;
B、由物體A重和上升高度可求出有用功,由動(dòng)滑輪重和上升高度可求出額外功;總功等于有用功加上額外功,利用機(jī)械效率公式求滑輪組的機(jī)械效率;
C、知道總功,即拉力的功,又知道做功時(shí)間,可求出功率.
D、知道總功和做功時(shí)間,利用功的公式求拉力.
解答:解:A、s=2h=2×0.2m=0.4m,v=
s
t
=
0.4m
1s
=0.4m/s,故A錯(cuò);
B、W=Gh=8N×0.2m=1.6J,W=Gh=1N×0.2m=0.2J,W=W+W=1.6J+0.2J=1.8J
η=
W
W
×100%=
1.6J
1.8J
×100%≈88.9%,故B錯(cuò);
C、拉力功率:P=
W
t
=
1.8J
1s
=1.8W,故C正確;
D、因?yàn)閃=Fs=F×0.4m=1.8J,所以F=4.5N,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題為機(jī)械效率的題目,要準(zhǔn)確的找到有用功和和額外功,求出總功,再計(jì)算機(jī)械效率,知道時(shí)間再求出功率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?昆都侖區(qū)一模)下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾角 斜面材料 物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N 斜面長
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η
1 30° 玻璃 7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4%
2 30° 木板 7 0.5 6.0 1 3.5
3 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%
4 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
5 15° 毛巾 7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7%
(1)在第1、2、3次實(shí)驗(yàn)中,選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料,是為了
改變斜面的粗糙程度
改變斜面的粗糙程度

(2)在第2次實(shí)驗(yàn)中,拉力做的總功是
6
6
J,斜面的機(jī)械效率是
58.3%
58.3%

(3)分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出:當(dāng)其它條件一定時(shí),
斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越小
斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越小

(4)若通過分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越大.你認(rèn)為存在的問題是:
沒有控制斜面的粗糙程度相同
沒有控制斜面的粗糙程度相同

(5)實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn),斜面材料相同時(shí),斜面傾角越小,越
省力
省力
(選填“省力”或“費(fèi)力”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?昆都侖區(qū)一模)燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小倒立的像,若保持透鏡位置不變.把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?昆都侖區(qū)一模)在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)相比較爬桿時(shí)誰的功率的.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是(  )
①用相同的時(shí)間爬桿,測量各自的體重和爬上桿的高度,經(jīng)計(jì)算可比較功率大。
②都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿所用的時(shí)間,經(jīng)計(jì)算可比較功率大小.
③爬桿后,測量出各自的體重,爬桿的時(shí)間和爬桿高度.算出功率進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?昆都侖區(qū)一模)電阻R1和R2,串聯(lián)時(shí)的總電阻是20Ω,并聯(lián)時(shí)的總電阻( 。

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(2013?昆都侖區(qū)一模)北方的冬天,在暖和的室內(nèi)玻璃上會(huì)“出汗”或“結(jié)冰花”,下列說法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案