平靜的湖面映出岸邊的景物．在這個現(xiàn)象中“平靜的湖面”相當(dāng)于（　�。�

　 A． 凸透鏡 B． 凹透鏡 C． 平面鏡 D． 凹面鏡


 解：平靜的水面如同平面鏡，岸上的景物通過平靜的水面成像在水面上，因平面鏡成正立等大的虛像，它是景物所成的等大的虛像．

故選C．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下面哪些圖所示情況可能會發(fā)生觸電事故

A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D.甲、丁

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科目：初中物理 來源： 題型：


要測量“3.8V”小燈泡的額定功率，給定的器材有干電池（3節(jié)）、電壓表、電流表和滑動變阻器等

(l）小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖甲所示，當(dāng)閉合開關(guān)時表 表 （選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”），其原因是打“×”的導(dǎo)線接錯了。請你在原圖上重新正確連接該導(dǎo)線；

(2)正確連接電路再次閉合開關(guān)前，應(yīng)將變阻器的滑片P移到最 （選填“左端”或“右端”），當(dāng)表指針的位置如圖乙所示時，小燈泡兩端電壓是 V，要測量它的額定功率，須將變阻器的滑片向 移動（選填“左端”或“右端”）：

(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 w。

（4）某小組發(fā)現(xiàn)電壓表“0-15V”的量程損壞了，于是他們改變了測量方法：將該表并聯(lián)在變阻器兩端，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，當(dāng)v表的示數(shù)為0.7v時，即可知道加在小燈泡兩端的電壓，繼而求出其額定功率。

①他們這樣得到小燈泡兩端的電壓，其依據(jù)是 。

②請?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出該小組完整的實(shí)驗(yàn)電路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是科研人員設(shè)計(jì)的一種“能量收集船”，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”一端裝有浮筒，波浪帶動緊貼水面的浮筒上下浮動， 引起工作臂上下運(yùn)動，從而獲得電能并儲存起來。該“能量收集船” （ ）


A．能創(chuàng)生能量 B．利用了電磁感應(yīng)原理

C．靜止在水面時，浮力大于重力 D．浮筒上下浮動是由于受到慣性的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是“壓縮氣體做功”實(shí)驗(yàn)：取一個配有活塞的厚玻璃筒，筒內(nèi)放一小團(tuán)浸有少量乙醚的棉花，快速壓下活塞。此實(shí)驗(yàn)可觀察到浸有乙醚的棉花著火燃燒，這是由于活塞對氣體做功，氣體的內(nèi)能      （選填“增加”或“減少”）的緣故。圖乙是“壓縮乙醚液化”實(shí)驗(yàn)：將少量乙醚吸進(jìn)注射器，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，用手握住注射器的下端，乙醚會發(fā)生      （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。然后向內(nèi)推動活塞，看到乙醚發(fā)生液化現(xiàn)象，但乙醚沒有燃燒。即使快速推動活塞，乙醚也不會燃燒，是因?yàn)?u>                             。

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科目：初中物理 來源： 題型：


家庭電路中，下列哪種情況會使熔絲熔斷（　�。�

　 A． 停電 B． 關(guān)閉空調(diào) C． 電路發(fā)生短路 D． 打開冰箱門

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家有一個鑲嵌玉石的銅制工藝品，在實(shí)驗(yàn)室中用　　　　　　　測出工藝品的質(zhì)量為141g，已知其中銅的質(zhì)量為89g．如圖所示，將工藝品浸沒在裝有40mL水的量筒中，則工藝品的體積為　　　　　　　　cm3．由此可以算出玉石的密度為　　　　　　　　g/cm3（銅的密度為 8.9g/cm3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⒉ＡШ掀饋頃r，鏡子斷裂處絕大多數(shù)分子距離______，分子間沒有_______．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是    (    )

A．物體吸熱，溫度一定升高

B．一個物體的溫度升高，一定是外界對物體做功

C．某一鐵塊，溫度降低，內(nèi)能一定減小

D．溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體

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同步練習(xí)冊答案