小明利用如圖所示裝置,進行“探究平面鏡成像特點”的實驗.
(1)該實驗通常采用薄透明平板玻璃代替平面鏡,這樣較方便確定
蠟燭A像的位置
蠟燭A像的位置
,也方便比較蠟燭A的像與蠟燭B的大。
(2)該實驗選擇兩個完全相同的蠟燭A和B,是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A
所成的像重合
所成的像重合
分析:(1)玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于確定像的位置;
(2)實驗時用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合,目的是:①比較像與物的大;②確定像的位置.如果像與蠟燭沒有完全重合,可能會造成測量結(jié)果不準確.
解答:解:(1)使用平面鏡時,只能成像,而不能透光,不容易確定像的位置,用玻璃時,既能成像,又能透光,便于確定出像的位置,而且能比較像與物的大小關(guān)系;
(2)實驗時,如果像與蠟燭沒有完全重合,就去測量像距,這樣會造成測量距離與物距不相等,所以等觀察蠟燭B與蠟燭A所成的完全重合后再去測量;
故答案為::(1)蠟燭A像的位置;(2)所成的像重合.
點評:本題考查學生動手操作實驗的能力并會根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論.此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn),備受出題人青睞,其實解答此類題目往往有規(guī)律可循,牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進行解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?十堰)小明利用如圖所示裝置和器材,探究水的沸騰特點和物質(zhì)的吸熱能力.
(1)小明設(shè)計的電路中的R、R必須滿足的條件是
R=R
R=R

(2)只閉合開關(guān)S2,觀察水的沸騰,測得數(shù)據(jù)如下表:
時間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度(℃) 90 92 94 96 97 98 98 98 98
分析數(shù)據(jù)可知,水沸騰過程中的特點為:
水不斷吸熱但溫度保持不變
水不斷吸熱但溫度保持不變

(3)斷開S2,待水冷卻后,繼續(xù)探究物質(zhì)的吸熱能力.小明應(yīng)控制水和煤油的
質(zhì)量相同
質(zhì)量相同
、初溫相同.且應(yīng)先閉合開關(guān)
S1
S1
,再閉合開關(guān)
S2
S2
,并控制水的末溫低于
98
98
℃.實驗表明:水的末溫比油
,水的吸熱能力比油強.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?泰州模擬)小明利用如圖所示裝置研究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”.實驗時,他把金屬塊C浸入甲、乙兩種液體中,下表記錄的是實驗中金屬塊浸入的體積和A、B彈簧測力計的示數(shù)及利用溢水杯測量、計算后得到的浮力數(shù)據(jù).
液體 實驗次數(shù) 金屬塊浸入
體積(cm3
A彈簧測力計
示數(shù)(N)
B彈簧測力計
示數(shù)(N)
金屬塊受到的
浮力(N)
1 0 5.0 5.0 0
2 10 4.5 5.5 0.5
3 20 4.0 6.0 1.0
4 40 3.0 7.0 2.0
5 0 5.0 5.0 0
6 10 4.6 5.4 0.4
7 20 4.2 5.8 0.8
8 40 3.4 6.6 1.6
(1)分析比較實驗次數(shù)1與2、1與3、1與4可知:
同種液體,浮力與排開液體的體積成正比
同種液體,浮力與排開液體的體積成正比

(2)分析比較實驗次數(shù)
2、6或3、7或4、8
2、6或3、7或4、8
可知:當排開液體的體積相同時,物體受到的浮力跟
液體密度
液體密度
有關(guān).
(3)分析比較表中B彈簧測力計示數(shù)的增加和金屬塊受到的浮力關(guān)系,還可知:
浸在液體中的物體所受的浮力等于排開液體所受的重力
浸在液體中的物體所受的浮力等于排開液體所受的重力

(4)小明又想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”,他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗.實驗步驟如下:
①將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底.②將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上.通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力
小于
小于
第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”);小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān).小明得出錯誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片形狀的改變,忽視了
排開液體體積
排開液體體積
對浮力大小的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用如圖所示裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”.他把鐵塊A放在水平放置的木板B上,用細線通過定滑輪把彈簧測力計和鐵塊A連在一起,用力拉動木板B水平向左勻速運動,細線繃緊,鐵塊A相對地面靜止時,彈簧測力計的示數(shù)跟鐵塊A受到摩擦力的大小相等.小明通過更換帶有不同表面的木板B,測得一組摩擦力f的數(shù)據(jù),并記錄在表格中.如果木板B的表面材料的號碼越大,其表面越粗糙.小明可以得到的實驗結(jié)論是:當
壓力
壓力
一定時,
接觸面越粗糙,摩擦力越大
接觸面越粗糙,摩擦力越大
.圖中彈簧測力計的示數(shù)對應(yīng)的表面材料的號碼是
4號
4號

B板面材質(zhì) 1號 2號 3號 4號 5號 6號
f/N 0.1 0.3 0.4 0.6 0.7 1.1

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(湖北十堰卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

小明利用如圖所示裝置和器材,探究水的沸騰特點和物質(zhì)的吸熱能力。

(1)小明設(shè)計的電路中的R、R必須滿足的條件是___________。
(2)只閉合開關(guān)S2,觀察水的沸騰,測得數(shù)據(jù)如下表:

時間(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度(℃)
90
92
94
96
97
98
98
98
98
 
分析數(shù)據(jù)可知,水沸騰過程中的特點為:                                  。
(3)斷開S2,待水冷卻后,繼續(xù)探究物質(zhì)的吸熱能力。小明應(yīng)控制水和煤油的___________、初溫相同。且應(yīng)先閉合開關(guān)          ,再閉合開關(guān)           ,并控制水的末溫低于        ℃。實驗表明:水的末溫比油           ,水的吸熱能力比油強。

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