【題目】下列實驗中用到控制變量法的有 （ ）

A．探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗

B．探究“杠桿的平衡條件”的實驗

C．探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗

D．探究“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗

【答案】AC

【解析】

試題分析：在涉及較多的相關(guān)量時，研究其中兩個量的關(guān)系時，需有控制變量法，在探究 “影響壓力作用效果的因素”和“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗是實驗中用到了控制變量法，故應選AC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．

（1）根據(jù)圖象，某同學認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學的判斷是否正確？請說明理由． ．

（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應給 加熱更長的時間，這說明 的吸熱能力強些．

（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg℃），則乙的比熱容是 J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活、生產(chǎn)中常用到光學知識：在開鑿大山隧道中，用激光引導掘進機掘進方向，如圖所示，是利用了光沿____________；有時人們把電視機遙控器的紅外線發(fā)射窗，對著電視機對面墻壁發(fā)射，也能控制電視機，這是利用了光的_________現(xiàn)象；有經(jīng)驗的漁民都知道，只有瞄準魚的下方才能把魚叉到，這是利用了光的_________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年3月，英國科學家研發(fā)出“激光橡皮”，專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡，激光照射下，紙張上的黑色碳粉字直接 （填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，同時字跡消失．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】速度是表示物體運動 的物理量．一輛汽車以72km/h的速度行駛，可以表述為此汽車每秒鐘行駛 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】烈日下，瀝青路面變軟，這是瀝青在 （填物態(tài)變化名稱）．在這個過程中溫度是升高的，說明瀝青是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.在海中游泳的人受到海水對他的浮力
B.在空中漂浮的氫氣球受到空氣對他產(chǎn)生的浮力
C.將石塊拋入水中，石塊在下沉過程中不受浮力
D.在水中上升的木塊受到浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示在兩個相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為t．以下能驗證水蒸氣液化放熱的操作是：（ ）

A. 測出乙中的水溫并與t比較

B. 測出燒瓶中的水溫并與t比較

C. 將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較

D. 將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于減小壓強的是（ ）

A．鐵軌鋪在一根根路枕上

B．斧頭具有很窄的刃

C．注射器的針頭做得很尖

D．啄木鳥有個細長而堅硬的尖喙

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