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實驗探究和推理都是科學研究的基本方法,比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據,通過推理而提出來的.
(1)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據.
猜想:物體內能的大小可能與物體的
質量
質量
有關.
推理性結論
溫度相同時,質量越大,內能越大
溫度相同時,質量越大,內能越大
;
推理依據
質量大的物體內分子數量多
質量大的物體內分子數量多

(2)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據,所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題,同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少,(b)杯、(c)杯、(d)杯中的水量相同.根據問題(1)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大。
d
d
杯中水的內能最大,因為
d的質量最大,溫度最高
d的質量最大,溫度最高

ab
ab
兩杯中水的內能不好比較,因為
a的質量小,溫度高.b的質量大,溫度低
a的質量小,溫度高.b的質量大,溫度低
分析:利用采用控制變量法根據研究內能的定義,分析影響內能的因素:質量、溫度、狀態(tài)之間的關系.
解答:解:因為物體的內能和質量、溫度、狀態(tài)有關,
(1)提出猜想時,以物體的內能和質量為例,即物體內能的大小可能與物體的質量有關;
根據控制變量法分析可得的結論是:溫度相同時,質量越大,內能越大;
推理依據是:質量影響分子的個數,相同條件下,質量大,分子個數多,內能大.
例如:溫度相同的10kg的水比1kg的水含有的分子個數多,具有的內能大.
若以物體的內能和溫度或狀態(tài)為例.則答案不唯一.
(3)在狀態(tài)相同時,質量越大,溫度越高,內能越大.
所以,①d杯中水的內能最大,因為d的質量最大,溫度最高;
②ab兩杯中水的內能不好比較,因為a的質量小,溫度高.b的質量大,溫度低.
答案為:(1)質量;溫度相同時,質量越大,內能越大;質量大的物體內分子數量多.
(2)①d;d的質量最大,溫度最高.②ab;a的質量小,溫度高,b的質量大,溫度低.
點評:本題考查運用控制變量法探究內能大小的影響因素,知道物體的內能和質量、溫度、狀態(tài)有關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

27、實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據,通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據,終于認識到:物質是由大量分子構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與
溫度
有關
(2)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(參照示例):
示例:①物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論:一個物體的溫度越高,內能越大.推理依據:溫度越高,分子運動越快,分子動能越大.
②物體內能的大小還可能與物體的
質量
有關.推理性結論:
溫度相同時,質量越大,內能越大
,推理依據:
質量大的物體內分子數量多

(3)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據,所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題 同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據問題(2)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大。
d
杯中水的內能最大,因為
質量大溫度高

ab
兩杯中水的內能不好比較,因為
a的質量小,溫度高.b的質量大,溫度低

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據,通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據,終于認識到:
物質
物質
是由大量分子構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與
溫度
溫度
有關.
(2)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(參照示例):
示例:①物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論:一個物體的溫度越高,內能越大.推理依據:溫度越高,分子運動越快,分子動能越大
②物體內能的大小還可能與物體的
質量
質量
有關.
推理性結論:
質量越大(分子越多),物體的內能越大.
質量越大(分子越多),物體的內能越大.

推理依據:
物體質量越大,分子數目越多,所有分子動能、勢能總和越大
物體質量越大,分子數目越多,所有分子動能、勢能總和越大

(3)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據,所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題--同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據問題(2)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大小:
d
d
杯中水的內能最大,因為
d的水量比a多,與bc相同,且溫度最高
d的水量比a多,與bc相同,且溫度最高

ab
ab
兩杯中水的內能不好比較,因為
a的水量比b少但溫度比b高
a的水量比b少但溫度比b高

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法.比如科學猜想,往往是以往往是以一定的事實和已有知識為依據,通過推理而提出來的用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據,終于認識到物質是由
 
構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現象使我們推想到:
 
有關.

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級上冊《第13章 內能》2013年單元檢測訓練卷A(二)(解析版) 題型:解答題

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據,通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質的結構模型提供了依據,終于認識到:______是由大量分子構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與______有關.
(2)物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據這個意思,結合所學知識,就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(參照示例):
示例:①物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論:一個物體的溫度越高,內能越大.推理依據:溫度越高,分子運動越快,分子動能越大
②物體內能的大小還可能與物體的______有關.
推理性結論:______.
推理依據:______.
(3)由于推理性結論具有一定的事實和理論依據,所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題--同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據問題(2)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大小:
①______杯中水的內能最大,因為______.
②______兩杯中水的內能不好比較,因為______.

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