實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法,比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù),通過推理而提出來的.
(1)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù).
猜想:物體內(nèi)能的大小可能與物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān).
推理性結(jié)論
溫度相同時(shí),質(zhì)量越大,內(nèi)能越大
溫度相同時(shí),質(zhì)量越大,內(nèi)能越大
;
推理依據(jù)
質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多
質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多

(2)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題,同學(xué)們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少,(b)杯、(c)杯、(d)杯中的水量相同.根據(jù)問題(1)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。
d
d
杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)?!--BA-->
d的質(zhì)量最大,溫度最高
d的質(zhì)量最大,溫度最高
;
ab
ab
兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)?!--BA-->
a的質(zhì)量小,溫度高.b的質(zhì)量大,溫度低
a的質(zhì)量小,溫度高.b的質(zhì)量大,溫度低
分析:利用采用控制變量法根據(jù)研究?jī)?nèi)能的定義,分析影響內(nèi)能的因素:質(zhì)量、溫度、狀態(tài)之間的關(guān)系.
解答:解:因?yàn)槲矬w的內(nèi)能和質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān),
(1)提出猜想時(shí),以物體的內(nèi)能和質(zhì)量為例,即物體內(nèi)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
根據(jù)控制變量法分析可得的結(jié)論是:溫度相同時(shí),質(zhì)量越大,內(nèi)能越大;
推理依據(jù)是:質(zhì)量影響分子的個(gè)數(shù),相同條件下,質(zhì)量大,分子個(gè)數(shù)多,內(nèi)能大.
例如:溫度相同的10kg的水比1kg的水含有的分子個(gè)數(shù)多,具有的內(nèi)能大.
若以物體的內(nèi)能和溫度或狀態(tài)為例.則答案不唯一.
(3)在狀態(tài)相同時(shí),質(zhì)量越大,溫度越高,內(nèi)能越大.
所以,①d杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)閐的質(zhì)量最大,溫度最高;
②ab兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)閍的質(zhì)量小,溫度高.b的質(zhì)量大,溫度低.
答案為:(1)質(zhì)量;溫度相同時(shí),質(zhì)量越大,內(nèi)能越大;質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多.
(2)①d;d的質(zhì)量最大,溫度最高.②ab;a的質(zhì)量小,溫度高,b的質(zhì)量大,溫度低.
點(diǎn)評(píng):本題考查運(yùn)用控制變量法探究?jī)?nèi)能大小的影響因素,知道物體的內(nèi)能和質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

27、實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù),通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)…大量類似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識(shí)到:物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與
溫度
有關(guān)
(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān).推理性結(jié)論:一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,分子動(dòng)能越大.
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的
質(zhì)量
有關(guān).推理性結(jié)論:
溫度相同時(shí),質(zhì)量越大,內(nèi)能越大
,推理依據(jù):
質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多

(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題 同學(xué)們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。
d
杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)?div id="wa4s2w2" class="quizPutTag">質(zhì)量大溫度高

ab
兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)?div id="soyseqc" class="quizPutTag">a的質(zhì)量小,溫度高.b的質(zhì)量大,溫度低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù),通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)…大量類似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識(shí)到:
物質(zhì)
物質(zhì)
是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與
溫度
溫度
有關(guān).
(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān).推理性結(jié)論:一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,分子動(dòng)能越大
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān).
推理性結(jié)論:
質(zhì)量越大(分子越多),物體的內(nèi)能越大.
質(zhì)量越大(分子越多),物體的內(nèi)能越大.

推理依據(jù):
物體質(zhì)量越大,分子數(shù)目越多,所有分子動(dòng)能、勢(shì)能總和越大
物體質(zhì)量越大,分子數(shù)目越多,所有分子動(dòng)能、勢(shì)能總和越大

(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題--同學(xué)們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。
d
d
杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)?!--BA-->
d的水量比a多,與bc相同,且溫度最高
d的水量比a多,與bc相同,且溫度最高

ab
ab
兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)?!--BA-->
a的水量比b少但溫度比b高
a的水量比b少但溫度比b高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法.比如科學(xué)猜想,往往是以往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù),通過推理而提出來的用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)…大量類似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識(shí)到物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:
 
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第13章 內(nèi)能》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷A(二)(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù),通過推理而提出來的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)…大量類似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識(shí)到:______是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與______有關(guān).
(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān).推理性結(jié)論:一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,分子動(dòng)能越大
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的______有關(guān).
推理性結(jié)論:______.
推理依據(jù):______.
(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題--同學(xué)們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。
①______杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)開_____.
②______兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)開_____.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案