【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題 電水壺
電水壺如圖甲所示,它的工作原理是:接通電源,水溫上升到100℃開(kāi)始沸騰,水蒸氣使雙金屬片變形推動(dòng)蒸汽開(kāi)關(guān),使電水壺在水燒開(kāi)后自動(dòng)斷電(消磁燒水需重新閉合蒸汽開(kāi)關(guān)).如蒸汽開(kāi)關(guān)失效,壺內(nèi)的水會(huì)被燒干,發(fā)熱原件溫度急劇上升,發(fā)熱盤底部也有一個(gè)雙金屬片開(kāi)關(guān),會(huì)因熱傳導(dǎo)作用溫度急劇上升,斷開(kāi)電源.
圖乙是雙金屬片開(kāi)關(guān)原理圖:A為雙金屬片,由兩層不同金屬粘合而成,受熱時(shí)二者膨脹的快慢不同.未通電或低于預(yù)定溫度時(shí),雙金屬片A和靜片B上的觸點(diǎn)接通,發(fā)熱盤工作,當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定溫度時(shí),雙金屬片向左彎曲(溫度越高,彎曲程度越大),電路斷開(kāi).C是調(diào)節(jié)旋鈕,調(diào)節(jié)它可改變雙金屬片與靜片彈性接觸的力度.
現(xiàn)在很多高檔的電熱水壺采用了PTC加熱元件.圖丙是PTC材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象.使用PTC加熱元件,可防止因干燒出現(xiàn)著火危險(xiǎn).PTC加熱元件的自動(dòng)控制溫度性能是絕對(duì)可靠的,它靠PTC的電阻變化控制溫度,不是依靠觸點(diǎn)控制.

(1)為保證安全,電水壺蒸汽開(kāi)關(guān)與雙金屬片開(kāi)關(guān)應(yīng)(串聯(lián)/并聯(lián))鏈接.
(2)若不使用三線插座供電,手摸電水壺金屬外殼(一定會(huì)/一定不/可能)觸電.
(3)關(guān)于圖甲電水壺的雙金屬片,下列說(shuō)法正確的是
A.雙金屬片受熱時(shí),金屬層a比b膨脹快
B.調(diào)節(jié)旋鈕C,使靜片B向左彎曲,雙金屬片斷開(kāi)的溫度值升高
C.蒸汽開(kāi)關(guān)與發(fā)熱盤底部的雙金屬片開(kāi)關(guān)總是同時(shí)斷開(kāi)
D.雙金屬片觸點(diǎn)頻繁通斷電,容易燒接在一起,水一定被燒干
(4)PTC電水壺通電后發(fā)熱盤的最終溫度范圍應(yīng)在
A.T0﹣T1
B.T1﹣T2
C.T2﹣T3
D.T3﹣T4
(5)PTC電水壺通電后,PTC發(fā)熱材料功率隨時(shí)間變化的圖象是

【答案】
(1)串聯(lián)
(2)可能
(3)B
(4)C
(5)D
【解析】解:(1)電熱水壺上的蒸汽開(kāi)關(guān)與雙金屬片開(kāi)關(guān)相互影響,只有同時(shí)閉合時(shí)才能工作,當(dāng)一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電路就斷開(kāi),故它們串聯(lián)接在電路中;(2)為防止電路漏電使金屬外殼的電水壺外殼帶電,發(fā)生觸電事故,所以用電器外殼必須用導(dǎo)線與三孔插座上的接地線相連,這樣電水壺接入電路時(shí),使用的電源插頭必須是三腳插頭,所以若不使用三線插座供電,手摸電水壺的金屬外殼有可能觸電.(3)A、由圖可知,同樣受熱時(shí),金屬片向a彎曲,說(shuō)明金屬層a比b膨脹慢,故A錯(cuò)誤; B、調(diào)節(jié)圖中的旋鈕C,使靜片向左移動(dòng)一些,則雙金屬片要向左彎曲得更多才能使電路斷開(kāi),這時(shí)對(duì)應(yīng)所需的溫度更高,即設(shè)定溫度值將提高,故B正確;
C、水燒開(kāi)時(shí),水壺內(nèi)部有大量的水蒸氣會(huì)推動(dòng)蒸汽開(kāi)關(guān)斷開(kāi),蒸汽開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后,蒸汽開(kāi)關(guān)與發(fā)熱盤底部的雙金屬片開(kāi)關(guān)由于溫度降低會(huì)斷開(kāi),故不是同時(shí)斷開(kāi)的,故C錯(cuò)誤;
D、雙金屬片觸點(diǎn)頻繁通斷電,此時(shí)的瞬時(shí)電流較大,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量多,容易燒接在一起,燒干的可能性大,但并非一定被燒干,故D錯(cuò)誤.
故選B;(4)由圖象丙可知,通電后PTC電水壺的電阻是先減小,后變大,當(dāng)電阻最小時(shí)功率最大,溫度最高,故發(fā)熱盤的最終溫度應(yīng)在T2﹣T3范圍內(nèi).故選C.(5)由圖象丙可知,發(fā)熱材料的阻值隨時(shí)間的增長(zhǎng),先變小,后變大,由P= 可知,其功率先變大后變小,最后還要小幅度增大;故只有D圖正確.
所以答案是:(1)串聯(lián); (2)可能;(3)B;(4)C; (5)D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了插座的構(gòu)造與工作方式和電功率的定義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握所有家用電器和插座都是并聯(lián)的.而開(kāi)關(guān)則要與它所控制的用電器串聯(lián);電功率(P):電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功.表示電流做功快慢的物理量.單位有:瓦特(國(guó)際);常用單位有:千瓦才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇(較亮/較暗)環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了確定像的位置關(guān)系,小明先點(diǎn)燃并固定蠟燭A的位置,然后移動(dòng)蠟燭B,當(dāng)蠟燭B好像也被時(shí),此時(shí)蠟燭B的位置就是蠟燭A像的位置.
(3)如果將蠟燭A靠近玻璃板,像的大小將(變大/變小/不變);用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人在玻璃板前(能/不能)看到蠟燭A的像.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明認(rèn)識(shí)到汽車前面擋風(fēng)玻璃傾斜安裝的原因,因?yàn)槠嚽懊娴膿躏L(fēng)玻璃相當(dāng)于 , 傾斜安裝后(車內(nèi)/車外)景物的像就會(huì)成在車輛前面的(斜下方/正前方/斜上方),不干擾駕駛員的視線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究彈簧的彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),小陽(yáng)提出了如下猜想:

猜想:彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的長(zhǎng)度有關(guān);

猜想:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān);

猜想:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān);

猜想:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的原長(zhǎng)有關(guān);

接下來(lái),小陽(yáng)首先選用彈簧、小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè),按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)中木塊起始位置相同,實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表.

(1)彈簧將小球彈開(kāi)的過(guò)程中,是將的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的______能;

(2)由于彈性勢(shì)能的大小不便于用儀器測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)中把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為______,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法;

(3)分析表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想______;(選填序號(hào))得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______

(4)如果要探究彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)是否有關(guān),需要控制的變量有______、______、______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛在學(xué)習(xí)了阿基米德原理(F=G)后,推導(dǎo)得出F==ρVg,從而知道物體受到的浮力大小與液體的__________和物體______________有關(guān)。

小剛進(jìn)一步猜想,物體所受浮力大小與物體的形狀有關(guān)?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,他選用以下實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究:彈簧測(cè)力計(jì)、體積相同的圓柱體和長(zhǎng)方體鋁塊各塊、燒杯、細(xì)線和水。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用細(xì)線將圓柱體、長(zhǎng)方體鋁塊先后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)出它們的重力分別為G1、G2;

將圓柱體鋁塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并浸沒(méi)入水中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;

③將長(zhǎng)方體鋁塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并浸沒(méi)入水中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;則:

(1)比較兩鋁塊的重力G1、 G2的大小關(guān)系為__________;

(2)利用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較:若________,說(shuō)明浮力大小與物體形狀無(wú)關(guān);若________,說(shuō)明浮力大小與物體形狀有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明用鉛筆芯制作的調(diào)光燈,當(dāng)銅環(huán)從鉛筆芯的a端向b端滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮/變暗/亮度不變),電流表示數(shù)(變大/變小/不變,下同),電壓表與電流表示數(shù)之比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作、小發(fā)明,對(duì)其解釋不正確的是 ( )

A. 甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計(jì),它的刻度是越往上越小

B. 乙圖是制作的水氣壓計(jì),試管口的塞子要多打孔與大氣相通

C. 丙圖潛艇的制作原理是通過(guò)吸水、排水的方法改變其重力,實(shí)現(xiàn)沉與浮

D. 丁圖是一個(gè)冷熱水混合淋浴器,它利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.在快速下壓活塞的過(guò)程中筒內(nèi)氣體內(nèi)能(選填“增大”或“減小”),如乙圖所示的是汽油機(jī)的沖程,如果此汽油機(jī)每秒內(nèi)對(duì)外做功20次,則汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為r/min.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)利用刻度均勻的杠桿探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)(每個(gè)鉤碼重0.5N.杠桿上每一小格距離為1cm,不考慮杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)。

(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(填)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這么做的目的是便于_____。

(2)如圖甲所示,在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,B點(diǎn)處應(yīng)掛_____個(gè)同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡。若兩邊同時(shí)都多掛上一個(gè)鉤碼,則杠桿的_____(填)端下沉。

(3)該同學(xué)又進(jìn)行了如圖乙所示的探究,發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉動(dòng),使杠桿仍然在水平位置平衡時(shí)需要施加的拉力是3N,當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將_____(填變大”、“變小不變),原因是_____。

(4)綜合分析后,你能得到杠桿的平衡條件是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離,下列判斷正確的是(
A.杠桿仍能平衡
B.杠桿不能平衡,左端下沉
C.杠桿不能平衡,右端下沉
D.無(wú)法判斷

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