某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖13所示。

實驗次數(shù)

物理量

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

2.4

繩端移動距離s/m

0.3

0.4

機械效率η

74.1%

62.5%

（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向___________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升。

（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用 （選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗。

（3）通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多（動滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機械效率___________（選填“越高”、“不變”或“越低”）。

（4）小組同學(xué)再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗，表中第3次試驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動距離s=____ m，機械效率η=___________。

（5）比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論：使用同一滑輪組， 。


⑴勻速（勻速直線）

⑵乙

⑶越低

⑷0.3   83.3％

⑸提升的重物越重，滑輪組的機械效率越高


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖可以說明巨磁電阻的特性．閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動，觀察到指示燈變亮，那么（　�。�


　

A．

電磁鐵左端為S極

B．

巨磁電阻兩端的電壓變大

　

C．

巨磁電阻隨磁場增強而變大

D．

巨磁電阻隨磁場增強而變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是安裝了漏電保護器的家庭電路．當漏電保護器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時，會迅速切斷電路，從而起到保護作用．當家電維修人員在圖中C處不慎觸電時，漏電保護器　　（填“會”或“不會”）切斷電路．若人體電阻為10kΩ，觸電時通過人體的電流為　　mA．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6所示，電源電壓不變，當開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P由中點滑向最右端,以下分析正確的是

A.示數(shù)變大

B.電路的總電阻變大

C.電路的總功率變大

D.A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華發(fā)現(xiàn)家里單獨使用某電器時，電能表的示數(shù)在3h內(nèi)由變成了，則他家在這段時間內(nèi)消耗的電能為             kw·h,該用電器的實際功率是          W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是：

   A．水中倒影——光的折射     　　　　 B．雨后彩虹——光的反射

   C．形影不離——光的直線傳播        　D．海市蜃樓——光的色散

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科目：初中物理 來源： 題型：


在一次實驗中，小宇連接了如圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個小磁針，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是：

A．電磁鐵的A端為N極    

B．小磁針靜止時，S極水平指向左

C．當滑動變阻器的滑動片P向左端移動，電磁鐵磁性增強

D．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機

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科目：初中物理 來源： 題型：


對概念的理解，下列說法正確的是    （  ）

A.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),表示1kg的水溫度升高(降低)1℃吸收(放出)4.2×103J的熱量

B.熱量是指物體具有能量的多少

C.溫度高的物體具有的內(nèi)能一定多

D.熱值大的燃料完全燃燒放出的熱量一定多

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為一種人們設(shè)想中的永動機，它通過高處的水流沖擊葉片，葉片的轉(zhuǎn)動又帶動抽水機從低處將水抽到高處，從而循環(huán)工作。這種永動機          （選填“能夠”或“不能夠”）永遠工作下去。

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