A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
分析 比較物體運動快慢的方法:
(1)通過相同的路程,比較時間的多少,用時越少,運動越快.
(2)利用相同的時間,比較路程的長短,經(jīng)過路程越長,運動越快.
(3)在運動時間和路程都不相同的情況下,比較單位時間內(nèi)通過的路程,單位時間內(nèi)通過路程長的運動的快.
解答 解:(1)比賽時,觀眾看到跑在前面的運動員跑地快,說明了在相同的時間內(nèi),運動員的路程越大,運動員跑得越快,觀眾是根據(jù)相同的時間內(nèi),比較路程大小得出結(jié)論的.
(2)終點裁判是,看誰最先到達終點,先到達終點的運動員跑得快;因此,裁判是在路程相同的情況下,比較運動時間的長短得出結(jié)論的.
(3)在物理學(xué)中,一般根據(jù)單位時間內(nèi)通過的路程(平均速度),即根據(jù)相等時間內(nèi)的路程大小來判斷物體運動快慢的,即用觀眾的方法判斷運動快慢.
故選A.
點評 (1)掌握利用相同的時間比較路程或相同的路程比較時間來比較物體運動的快慢.
(2)如果時間和路程都不相同采用 v=$\frac{s}{t}$比較物體運動的快慢.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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A. | 一般公共汽車的行駛速度約為40km/h | |
B. | 正常狀態(tài)下,人兩次心跳的時間間隔大約1s | |
C. | 老師正常上課的聲音大約是10dB | |
D. | 教室里40w日光燈的長度約為1.2m |
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A. | a為電流表,b為電壓表 | B. | a為電壓表,b為電流表 | ||
C. | a、b都為電流表 | D. | a、b均為電壓表 |
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到達20m處(s) | 到達80m處(s) | 到達100m處(s) | |
劉磊 | 2.4 | 8.3 | 11.8 |
周偉 | 2.5 | 8.4 | 11.4 |
0-20m處平均速度(m/s) | 20-80m處平均速度(m/s) | 80-100m處平均速度(m/s) | |
劉磊 | |||
周偉 |
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A. | 選用精密的測量儀器可以消除誤差 | |
B. | 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤 | |
C. | 誤差是難免的,所以減小誤差是不可能的 | |
D. | 多次測量取平均值可以減小誤差 |
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