2013年6月20日上午10點,“神舟十號”航天員在太空給地面的學(xué)生講課.如圖所示是航天員王亞平在太空中做水球的實驗的情景.我們從水球中看到了她倒立、縮小的像.此時的水球相當(dāng)于一個 ,所成的像為 像,此時王亞平到水球的距離與水球焦距的關(guān)系是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和

(2)小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用 相同比較 的方法來完成探究實驗的.

加熱時間/min

0

0.5

1

1.5

2

溫度

煤油

(3)實驗結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/(kg•℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是 J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗 g酒精.(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)

(4)在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) ,這是因為干泥土和水相比, 較。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有兩個阻值不同的電阻,R1、R2,電流隨電壓變化的圖象如圖所示.R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并.則關(guān)于R串、R并的電流隨電壓變化的圖象所在的區(qū)域,下列說法正確的是( )

A.R串在Ⅱ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域 B.R串在Ⅲ區(qū)域,R并在Ⅰ區(qū)域

C.R串在Ⅰ區(qū)域,R并Ⅱ在區(qū)域 D.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市八年級上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.

實驗發(fā)現(xiàn):①尺子伸出桌面的長度越長振動越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 ;

②尺子伸出桌面的長度越短振動越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 .由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與 有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市八年級上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲的知識,下列說法正確的是( )

A.在課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播

B.利用超聲波清洗鐘表,說明聲波可以傳遞信息

C.在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在傳播過程中減弱噪聲

D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市八年級上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

一個晴朗周末的午后,小明陪同媽媽在西溪河邊散步,只見水中的魚兒在“云”里歡暢的游動.實際上小明看到的魚兒是光 形成的虛像,而水中的“云”則是光 形成的虛像.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省瀘州市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中,進行了以下實驗步驟:

(1)讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一 上.

(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對應(yīng)的位置時,調(diào)節(jié)光屏得到一個清晰的倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似是

(4)把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,如圖乙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏 (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省瀘州市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(3分)(2015秋•瀘州校級期中)如圖所示,表示近視眼成像情況和近視眼矯正后成像情況的圖分別是( )

A.甲和丙 B.乙和丙 C.甲和丁 D.乙和丁

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省德陽市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在測定“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈正常發(fā)光需要的電壓為2.5V.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整.

(2)連接電路時開關(guān)應(yīng) ,閉合開關(guān)前,圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”).

(3)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是

(4)小勇同學(xué)把電路檢修好后,閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為 V,若他想要小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將圖2中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為 V.

(5)同組的小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可以計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω.

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同步練習(xí)冊答案