(2007?東城區(qū)一模)請(qǐng)指出圖中的3個(gè)實(shí)驗(yàn),分別演示的是什么現(xiàn)象?

(1)甲演示的是
液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)
液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)
;
(2)乙演示的是
分子間存在著引力
分子間存在著引力
;
(3)丙演示的是
溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈
溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈
分析:首先要明確甲現(xiàn)象是兩種不同的液體涇渭分明處于靜止,乙現(xiàn)象是下面的鉛塊和重物在重力作用下沒(méi)有下落,丙現(xiàn)象是熱水和冷水中的墨水分布面大小不同.然后從各自的現(xiàn)象入手分析演示目的.
解答:解:(1)涇渭分明的兩種液體經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,混合在一起,彼此進(jìn)入對(duì)方,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
(2)兩個(gè)獨(dú)立的鉛塊緊密靠在一起,下面的鉛塊受到重力作用而沒(méi)有掉下去,說(shuō)明了上面的鉛塊給它一個(gè)向上的力與重力相平衡,這個(gè)力就是分子間的引力.
(3)兩杯水中同時(shí)滴入相同的墨水,而擴(kuò)散的快慢不同,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),溫度高的擴(kuò)散得快.由此可知溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈.
故答案為:(1)液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn);(2)分子間存在著引力;(3)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈.
點(diǎn)評(píng):分析圖中出現(xiàn)的現(xiàn)象是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?東城區(qū)一模)如圖所示,小強(qiáng)同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)把探頭直接放到水杯底部,這時(shí)A處的橡皮管與玻璃管互相脫開(kāi),他觀察玻璃管中的液體液面
相平
相平
;(填“相平”、“不相平”)
(2)保持探頭在水杯底部,他把橡皮管與玻璃管互相連接好,再緩慢提高探頭(未離開(kāi)液面),在此過(guò)程中觀察到玻璃管中的液體液面差
變大
變大
;(填“變大”、“不變”、“變小”)
(3)小強(qiáng)同學(xué)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系是:深度加深,壓強(qiáng)
變大
變大
.(填“變大”、“不變”、“變小”)

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(2007?東城區(qū)一模)用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
A.把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I
B.讀出電阻箱的示數(shù)R
C.把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I
D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大
(1)上述步驟的合理順序是
DCAB
DCAB
 (只需填寫(xiě)序號(hào)).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖21-乙所示,則它的示數(shù)為
36
36
Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為
36
36
Ω.

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