圖是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖。某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒(méi)于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為5 0 m3，質(zhì)量是200t。

(1)貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少?

(2)貨箱完全出水后，又被勻速吊起1 m，已知此時(shí)鋼纜拉力F為1×105 N，則在此過(guò)程中拉力F所做的功是多少?起吊裝置的滑輪組機(jī)械效率是多少?

(3)若貨箱從剛露出水面到完全出水的過(guò)程中是被勻速提升的，請(qǐng)分析在此過(guò)程中，貨箱所受浮力和滑輪組機(jī)械效率的變化情況。(水的密度為1.0×103 kg／m3，g取10N／kg，

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖．某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒(méi)于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為50m3，質(zhì)量是200t．
（1）貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少？
（2）貨箱完全出水后，又被勻速吊起1m，已知此時(shí)鋼纜拉力F為1×106N，則在此過(guò)程中拉力F所做的功是多少？起吊裝置的滑輪組機(jī)械效率是多少？
（3）若貨箱從剛露出水面到完全出水的過(guò)程中是被勻速提升的，請(qǐng)分析在此過(guò)程中，貨箱所受浮力和滑輪組機(jī)械效率的變化情況．（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，不考慮風(fēng)浪、水流等的影響．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?名山縣模擬）圖是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖．某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒(méi)于水下深處的一只密封貨箱以0.1m/s的速度勻速打撈出水面，已知該貨箱體積為50m3，質(zhì)量是200t．（ g取10N/kg，忽略鋼纜繩重及其與滑輪間的摩擦，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響．）
（1）貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少？
（2）貨箱完全出水后，又被勻速吊起1m，已知此時(shí)鋼纜繩拉力F為6.25×105 N，起吊裝置的滑輪組機(jī)械效率是多少？
（3）貨箱未露出水面時(shí)，鋼纜繩拉力的功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?營(yíng)口）如圖是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意圖．某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒(méi)于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為50m3，質(zhì)量是200t．
（1）打撈船從沒(méi)有吊起貨箱之前，到貨箱完全出水之后，排水量增加了多少t？
（2）貨箱完全出水后，又被勻速吊起1m，已知此時(shí)鋼纜拉力為l06N，則在此過(guò)程中拉力F所做的功是多少？
（3）起吊裝置的滑輪組機(jī)械效率是多少？（g=10N/kg）
（4）貨箱從露出水面到完全離開(kāi)水面的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率如何變化？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖．某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒(méi)于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為5m3，質(zhì)量是20t
（1）貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少？
（2）貨箱完全出水后，在5s時(shí)間內(nèi)被勻速吊起4m，求此過(guò)程起吊裝置對(duì)貨箱做功多少？對(duì)貨箱做功的功率多少？（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年江西省南昌市中考物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

如圖是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖．某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒(méi)于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為50m3，質(zhì)量是200t．
（1）貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少？
（2）貨箱完全出水后，又被勻速吊起1m，已知此時(shí)鋼纜拉力F為1×106N，則在此過(guò)程中拉力F所做的功是多少？起吊裝置的滑輪組機(jī)械效率是多少？
（3）若貨箱從剛露出水面到完全出水的過(guò)程中是被勻速提升的，請(qǐng)分析在此過(guò)程中，貨箱所受浮力和滑輪組機(jī)械效率的變化情況．（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，不考慮風(fēng)浪、水流等的影響．）

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