11.如圖甲所示,靜止在光滑水平面上的物體A始終只受同一直線上的兩個(gè)力F1、F2的作用,F(xiàn)l、F2的大小隨時(shí)間的變化如圖乙所示,則下列分析正確的是( 。
A.在t1時(shí)間內(nèi),物體所受的合力先變大后變小
B.在t1時(shí)間內(nèi),物體所受的合力先變小后變大
C.在t1時(shí)間內(nèi),物體先向左運(yùn)動,后向右運(yùn)動
D.在t1時(shí)間內(nèi),物體先向右運(yùn)動,后向左運(yùn)動

分析 根據(jù)同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差,合力的方向跟較大的那個(gè)力方向相同;同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)力的大小之和,合力的方向跟兩個(gè)力方向相同來解答此題.

解答 解:根據(jù)圖乙可知,在t1時(shí)間內(nèi),F(xiàn)1=F0大小不變;
而F2≤F0,初始時(shí)刻等于F0,然后先變小后變大;
則兩個(gè)力中較大的力為F1;
因?yàn)橥恢本上方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差,合力的方向跟較大的那個(gè)力方向相同;
所以,物體所受的合力的方向始終與F1相同;
當(dāng)t=0時(shí),F(xiàn)1=F0,F(xiàn)2=F0,即F=F1-F2=0;
當(dāng)F1=F0,F(xiàn)2<F0且變小時(shí),即F=F1-F2>0,合力變大;
當(dāng)F1=F0,F(xiàn)2<F0且變大時(shí),即F=F1-F2>0,合力變。
即在t1時(shí)間內(nèi),物體所受的合力先變大后變小;合力的方向始終與F1相同,故物體始終向左運(yùn)動.故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評 本題對學(xué)生能力要求比較高,首先要會看力的圖象,對同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小和合力的方向要熟練應(yīng)用,然后結(jié)合圖象和合力的求法判斷出合力的大小和方向.

練習(xí)冊系列答案
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11.冬天,常看到室外的自來水管包了一層保溫材料,是為了防止水管破裂,水管破裂的主要原因是( 。
A.水管耐凍程度不夠,凍破了B.水結(jié)成冰后,密度變大,漲破了
C.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大,壓破了D.水結(jié)成冰后,體積變大,撐破了

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.木塊在10N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做勻速直線運(yùn)動,將水平拉力F增大到20N,該木塊受到的摩擦力為10N.最終木塊停了下來,說明了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.世界上最小的鳥是蜂鳥,它的卵只有0.35g,合350mg;鐵的密度是7.9×103kg/m3,合7.9g/cm3,其物理意義是體積是1m3的鐵,它的質(zhì)量是7900kg.冰的密度是0.9g/cm3;一塊體積為10cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量是9g,體積是9 cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.關(guān)于電磁波,下列說法正確的是( 。
A.電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率有關(guān)
B.雷達(dá)是利用電磁波來進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
C.移動電話是通過電磁波來傳遞信息的
D.利用電磁波傳遞信號可以實(shí)現(xiàn)無線通信,但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖A所示,在一端開口的玻璃管中倒入一半水,然后再注入一半的酒精,將管口密封后翻轉(zhuǎn)讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的總體積變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),這一現(xiàn)象說明了分子間有空隙,同時(shí)也能間接的說明分子間存在斥力.如圖B所示,分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水,可以看到熱水中墨水?dāng)U散的快,這說明溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小明和小華利用天平、彈簧測力計(jì)、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細(xì)線等器材來探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(1)小明利用部分器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.觀察測力計(jì)的量程與分度值
B.將測力計(jì)水平放置,調(diào)整指針至零點(diǎn)
C.用測力計(jì)測一個(gè)鉤碼的重力,并記錄數(shù)據(jù)
D.逐次增加鉤碼的個(gè)數(shù),分別測量所受的重力,并記錄數(shù)據(jù)
①以上實(shí)驗(yàn)步驟中,步驟B的操作是錯(cuò)誤的,應(yīng)該進(jìn)行改正.
②小明用正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作,記錄了如表所示的數(shù)據(jù).根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可分析得出的結(jié)論是重力與質(zhì)量成正比.
次數(shù)鉤碼質(zhì)量/kg鉤碼重力/N
10.050.5
20.11
30.151.5
(2)小華取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè),并分別測出它們的質(zhì)量和重力,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為小華的做法合理(合理/不合理).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.一個(gè)空心銅球質(zhì)量為890g,在銅球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為990g.
(1)求水的體積;
(2)求這個(gè)空心銅球的總體積;
(3)若在銅球的空心部分注滿某種液體后,總重力為9.7N,求注入液體的質(zhì)量;
(4)求注入液體的密度.g取10N/kg,銅的密度為8.9×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.據(jù)報(bào)道,我國科學(xué)家造出“世界上最輕材料--全碳?xì)饽z”,這種材料密度  (填物理屬性)僅為 2×10-4g/cm3,如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上,該“氣凝膠”質(zhì)量為0.02 g,受到的重力為2×10-4N(g=10N/kg).

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