如圖所示,圖甲為人敲鼓,能發(fā)出悅耳動(dòng)的鼓聲,敲得越重聲音越大,這說明    ,圖乙為抽去真空罩內(nèi)的空氣過程,聽到的鈴聲逐漸變小,雖然我們無法使罩內(nèi)為真空,但我們?nèi)匀豢梢酝茢?u>    .
【答案】分析:(1)音調(diào)是指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定,響度是指人耳感覺的聲音的大小,與振幅有關(guān);
(2)在研究真空能否傳聲的時(shí)候,把鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi),用抽氣機(jī)逐漸抽去罩內(nèi)空氣,聽到鈴聲逐漸變小,可以得到結(jié)論:聲音不能在沒有空氣的空間中傳播.實(shí)驗(yàn)中無法達(dá)到絕對(duì)的真空,但可以通過鈴聲的變化趨勢,推測出真空時(shí)的情況,這種方法稱為“理想化實(shí)驗(yàn)”.
解答:解:(1)人敲鼓,鼓面振動(dòng)能發(fā)出悅耳動(dòng)的鼓聲,敲得越重聲音的振幅越大,則聲音的響度越大;
(2)抽去真空罩內(nèi)的空氣過程,聽到的鈴聲逐漸變小,雖然我們無法使罩內(nèi)為真空,但可以通過鈴聲的變化趨勢,推測出真空時(shí)的情況:將玻璃罩內(nèi)的空氣全部抽凈,聽不到鈴聲.
故答案為:響度大;真空時(shí)的情況:將玻璃罩內(nèi)的空氣全部抽凈,聽不到鈴聲.
點(diǎn)評(píng):掌握聲音的三個(gè)特征的定義是本題的關(guān)鍵,聲音的大小和聲音的高低容易混淆,聲音的高低可以理解為粗細(xì).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,圖甲為人敲鼓,能發(fā)出悅耳的鼓聲,這說明聲音是由于物體
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的,通過
空氣
空氣
傳到人的耳朵;圖乙中,抽去玻璃罩中的空氣,就聽不到鈴聲了,這說明聲音傳播需要
介質(zhì)
介質(zhì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,圖甲為人敲鼓,能發(fā)出悅耳動(dòng)的鼓聲,敲得越重聲音越大,這說明
響度大
響度大
,圖乙為抽去真空罩內(nèi)的空氣過程,聽到的鈴聲逐漸變小,雖然我們無法使罩內(nèi)為真空,但我們?nèi)匀豢梢酝茢?!--BA-->
真空時(shí)的情況:將玻璃罩內(nèi)的空氣全部抽凈,聽不到鈴聲
真空時(shí)的情況:將玻璃罩內(nèi)的空氣全部抽凈,聽不到鈴聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,圖甲為人敲鼓,能發(fā)出悅耳動(dòng)的鼓聲,敲得越重聲音越大,這說明________,圖乙為抽去真空罩內(nèi)的空氣過程,聽到的鈴聲逐漸變小,雖然我們無法使罩內(nèi)為真空,但我們?nèi)匀豢梢酝茢郷_______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,圖甲為人敲鼓,能發(fā)出悅耳的鼓聲,這說明聲音是由于物體    產(chǎn)生的,通過    傳到人的耳朵;圖乙中,抽去玻璃罩中的空氣,就聽不到鈴聲了,這說明聲音傳播需要   

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