某學(xué)生在做“測定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄情況如下表格：　
（1）在表格內(nèi)填入機(jī)械效率的計(jì)算式及計(jì)算結(jié)果。
（2）在下圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)線的纏繞方式。
 （3）若改用二個(gè)動(dòng)滑輪二個(gè)定滑輪來提升原來的重物（如下圖），則彈簧秤上示數(shù)將____（填變大、變小、不變，下同）；此時(shí)滑輪組機(jī)械效率將____，其原因________。　　

(4)本實(shí)驗(yàn)中若沒有刻度尺測高度及繩自由端移動(dòng)距離，則滑輪組機(jī)械效率應(yīng)按η=____來計(jì)算。
（1）η==83.3％
（2）動(dòng)滑輪有三段繩
（3）變小，變小，有用功不變而額外功增加
（4）
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某學(xué)生在做“測定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄情況如下表格：
滑輪使用 鉤碼重（N） 鉤碼升高（m） 彈簧測力計(jì)示數(shù)（N） 繩自由端移動(dòng)距離（m） 機(jī)械效率（η）
一定一動(dòng) 1 0.1 0.4 0.3  
（1）在表格內(nèi)填入機(jī)械效率的計(jì)算式及計(jì)算結(jié)果．
（2）在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)線的纏繞方式．
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（3）若改用二個(gè)動(dòng)滑輪二個(gè)定滑輪來提升原來的重物，則彈簧秤上示數(shù)將
 
（選填“變大、變小、不變”），此時(shí)滑輪組機(jī)械效率將
 
，其原因是
 
．
（4）本實(shí)驗(yàn)中若沒有刻度尺測高度及繩自由端移動(dòng)距離，則滑輪組機(jī)械效率η=
W有用
W總
=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某學(xué)生在做“測定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄情況如下表格：
滑輪使用鉤碼重（N）鉤碼升高（m）彈簧測力計(jì)示數(shù)（N）繩自由端移動(dòng)距離（m）機(jī)械效率（η）
一定一動(dòng)10.10.40.3
（1）在表格內(nèi)填入機(jī)械效率的計(jì)算式及計(jì)算結(jié)果．
（2）在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)線的纏繞方式．

（3）若改用二個(gè)動(dòng)滑輪二個(gè)定滑輪來提升原來的重物，則彈簧秤上示數(shù)將________（選填“變大、變小、不變”），此時(shí)滑輪組機(jī)械效率將________，其原因是________．
（4）本實(shí)驗(yàn)中若沒有刻度尺測高度及繩自由端移動(dòng)距離，則滑輪組機(jī)械效率η=數(shù)學(xué)公式=________．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年重慶市南岸區(qū)廣益中學(xué)八年級（下）期末物理模擬試卷（A）（解析版） 題型：解答題

某學(xué)生在做“測定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄情況如下表格：
滑輪使用鉤碼重（N）鉤碼升高（m）彈簧測力計(jì)示數(shù)（N）繩自由端移動(dòng)距離（m）機(jī)械效率（η）
一定一動(dòng)10.10.40.3 
（1）在表格內(nèi)填入機(jī)械效率的計(jì)算式及計(jì)算結(jié)果．
（2）在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)線的纏繞方式．

（3）若改用二個(gè)動(dòng)滑輪二個(gè)定滑輪來提升原來的重物，則彈簧秤上示數(shù)將______（選填“變大、變小、不變”），此時(shí)滑輪組機(jī)械效率將______，其原因是______．
（4）本實(shí)驗(yàn)中若沒有刻度尺測高度及繩自由端移動(dòng)距離，則滑輪組機(jī)械效率η==______．

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