【題目】為探究物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積和深度的關(guān)系,小明和小華把裝滿(mǎn)水的溢水杯放到臺(tái)秤上,溢水杯口下方放置一空量筒。用細(xì)線(xiàn)系住金屬塊并掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)力計(jì)示數(shù)為G.然后將金屬塊緩慢浸入水中,且始終不與杯接觸,如圖。

(1)金屬塊浸沒(méi)前的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小,說(shuō)明浮力大小逐漸_____。據(jù)此,小明認(rèn)為金屬塊受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大;而小華則認(rèn)為浮力隨浸入水中的體積增大而增大,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為下列說(shuō)法正確的是_____。

A.只有小明的觀點(diǎn)合理 B.只有小華的觀點(diǎn)合理

C.兩人的觀點(diǎn)都不合理 D.兩人的觀點(diǎn)都合理

(2)接下來(lái)他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),增大金屬塊浸沒(méi)在水中的深度,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終不變且為F,據(jù)此可得出_____的觀點(diǎn)不具有普遍性。這個(gè)過(guò)程中金屬塊受到的浮力F_____。

(3)為了深入研究,他們測(cè)出量筒中水的體積V,水的密度用ρ表示,其重力G_____,通過(guò)比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F=G,換用不同的物體和液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),都能得出F=G,說(shuō)明決定浮力大小的根本因素是G

(4)從金屬塊開(kāi)始浸入直至浸沒(méi)一定深度的過(guò)程中臺(tái)秤的示數(shù)變化情況是_____。

【答案】(1)變大; D; (2)小明; G﹣F; (3)ρVg; (4)一直不變

【解析】

(1)浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力作用,根據(jù)F=G-F 知道,受到的浮越大,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小。

(2)由于增大金屬塊浸沒(méi)在水中的深度,而測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終不變,據(jù)此可知浮力與物體完全浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān);

(3)由重力G=mg=ρV g計(jì)算排出水的重力;

(4)根據(jù)臺(tái)秤示數(shù)等于臺(tái)秤對(duì)容器的支持力,然后由阿基米德原理可知臺(tái)秤示數(shù)前后示數(shù)的變化。

(1)金屬塊浸沒(méi)前的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小,由F=G-F 知道,說(shuō)明浮力大小逐漸變大;金屬塊浸沒(méi)前的過(guò)程中,小明認(rèn)為金屬塊受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大;而小華則認(rèn)為浮力隨浸入水中的體積增大而增大,結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),說(shuō)明兩人的觀點(diǎn)都合理,故選D;

(2)接下來(lái)他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),增大金屬塊浸沒(méi)在水中的深度,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終不變且為F,則說(shuō)明出浮力與物體完全浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān),即小明的觀點(diǎn)不具有普遍性;由F=G-F 知道,這個(gè)過(guò)程中金屬塊受到的浮力是F =G-F;

(3)根據(jù)題意知道,測(cè)出量筒中水的體積是V,水的密度用ρ表示,則其重力G=m g=ρVg。

(4)分析臺(tái)秤的受力知道,臺(tái)秤的示數(shù)等于溢水杯的重力+水的重力+物體對(duì)水向下的壓力-溢出的水人重力,且物體對(duì)水向下的壓力等于浮力,等于溢出的是的重力,所以抵消,故臺(tái)秤示數(shù)不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片Pa端滑到b端的過(guò)程中,R1R2UI關(guān)系圖像如圖乙所示.下列判斷:(1)滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為30Ω;(2)移動(dòng)過(guò)程中,電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大;(3)移動(dòng)過(guò)程中,電阻R1的最小電功率為2.7W;(4Pa端滑到b端,電路消耗的總功率變化了10.8W.其中正確的是

A. 1)(3B. 1)(4

C. 2)(3D. 2)(4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是探究“物體動(dòng)能的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與放在水平面上靜止的木塊發(fā)生碰撞。

1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_______________________________________來(lái)判斷鋼球的動(dòng)能的大小。

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止沿斜面滾下,目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與______的關(guān)系。

3)換用不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止沿斜面滾下,目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與_______的關(guān)系。

4)如果水平面很光滑,對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。電流表A的量程為0﹣0.6A,電壓表V1、V2的量程均為0﹣3V,滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“50Ω2A”;瑒(dòng)變阻器的滑片P在某點(diǎn)時(shí),電壓表V1、V2的示數(shù)之和為4V,在保證電路各元件安全的最大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑片P,其中一只電壓表與電流表示數(shù)的變化圖象如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 電源電壓為4V

B. 小燈泡的額定功率為0.75W

C. 滑動(dòng)變阻器取值范圍是3Ω﹣30Ω

D. 整個(gè)電路消耗的最大功率為2W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

1)如圖甲所示,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。

2)圖乙是小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的時(shí)間一溫度圖象。由圖象可知:水的沸點(diǎn)是_____℃,分析圖象還可以獲得的信息有_____(寫(xiě)出一條即可)

3)結(jié)合圖象提供的信息,在同樣環(huán)境條件下,給一大碗滾燙的熱水降溫,現(xiàn)有兩種方法供你選擇:先讓滾燙的熱水冷卻5min,然后加一小杯冷水;現(xiàn)在滾燙的熱水中加入一小杯冷水,然后冷卻5min。你認(rèn)為冷卻效果較好的是有_____(選填“方法”或“方法”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖所示,將同一個(gè)小球先后放入甲、乙兩個(gè)盛滿(mǎn)不同液體的溢水杯中,靜止時(shí),小球在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底。甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N0.4N,g10N/kg。則下列說(shuō)法正確的是

A. 小球在甲杯中受的浮力為0.5N,在乙杯中受的浮力小于0.4N

B. 小球的質(zhì)量為50g

C. 甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度

D. 甲杯底部受到液體的壓強(qiáng)小于乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某種自動(dòng)計(jì)數(shù)器的示意圖,傳送帶上的工件每遮擋一次光,信號(hào)處理系統(tǒng)就計(jì)數(shù)一次.其中R1為光敏電阻,其阻值隨著光照射強(qiáng)度的增大而變小,R2為定值電阻.此計(jì)數(shù)器的基本工作原理是

A. 當(dāng)有光照射R1時(shí),定值電阻R2兩端電壓減小

B. 當(dāng)有光照射R1時(shí),信號(hào)處理系統(tǒng)獲得高電壓

C. 信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計(jì)數(shù)一次

D. 信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計(jì)數(shù)一次

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,工人師傅在電動(dòng)機(jī)上用2000N的力,在1min內(nèi)通過(guò)滑輪組將放在大平板車(chē)上的貨物在平直公路上勻速拉動(dòng)50m,已知滑輪組的機(jī)械效率為60%,平板車(chē)銘牌的部分參數(shù)如表,g10N/kg。

求:(1)平板車(chē)所受的摩擦力是多少?

2)電動(dòng)機(jī)的輸出功率是多少千瓦?

3)平板車(chē)的最大載貨量是多少?lài)崳?/span>

4)要使滑輪組的機(jī)械效率再提高些,應(yīng)采取的措施是?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“水的沸騰”,小明組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),調(diào)節(jié)石棉網(wǎng)達(dá)到合適高度,目的是______________;讀數(shù)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水珠影響讀數(shù),請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的辦法_________

(2)圖乙是小明和小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象,請(qǐng)你根據(jù)該圖像寫(xiě)出兩個(gè)信息:______________________________________。

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