(2010?浦口區(qū)二模)用兩個(gè)完全相同的電加熱器,分別給質(zhì)量相同的A、B兩種液體加熱,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象可知:加熱相同的時(shí)間,液體
A
A
的溫度升高比較快;兩者相比,液體B的比熱容比較
分析:選同樣的加熱時(shí)間,A和B吸熱相同,根據(jù)溫度變化的多少判斷,溫度變化多的比熱容小,溫度變化少的比熱容大,據(jù)此分析判斷.
解答:解:由圖示可以看出,當(dāng)加熱時(shí)間相同時(shí),即吸收的熱量相同時(shí),A的溫度升高的快,
利用熱量的計(jì)算公式Q吸=cm△t可知,在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,誰的溫度升高得快,它的比熱容小;
所以,A的比熱容小,B的比熱容大.
故答案為:A;  大
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生從圖象中獲取知識(shí)的能力,考查比熱容相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用,屬于?紵狳c(diǎn),也屬于簡(jiǎn)單題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)如圖所示,鯨魚憑借巨大的暴發(fā)力突然從水中騰空躍起,離開水面向上運(yùn)動(dòng)的過程中( 。

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(2010?浦口區(qū)二模)如圖所示,將同樣多的磚提升到同樣高的地方,所用的時(shí)間不同,由圖中信息可知,分別用滑輪組和起重機(jī)來做功,則
起重機(jī)
起重機(jī)
做功快,說明利用滑輪組來做功時(shí)的
功率
功率
小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)一個(gè)標(biāo)有“12V“字樣而額定功率未知的燈泡,在室內(nèi)測(cè)得其燈絲電阻R隨燈泡兩端電壓U變化的關(guān)系圖線如圖所示.則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
6
6
Ω.由此可知,燈泡的額定功率是
24
24
W,當(dāng)其電壓減小為6V時(shí),燈泡的實(shí)際功率是
7.2
7.2
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)在做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),得到了如下表中的數(shù)據(jù)(g=10N/kg):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2
鉤碼質(zhì)量(g) 100 200
鉤碼上升的高度(m) 0.1 0.2
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(N) 0.6 0.8
彈簧測(cè)力計(jì)上升的高度(m) 0.3 0.6
機(jī)械效率η (%)
55.6%
55.6%
83.3%
83.3%
(1)計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率填入表內(nèi).
(2)本實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)滑輪上有
3
3
股繩子承受重力.
(3)兩次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率的值不同的原因是
B
B
填字母序號(hào))
A.鉤碼上升的高度不同
B.所掛鉤碼的個(gè)數(shù)不同
C.彈簧測(cè)力計(jì)向上做勻速運(yùn)動(dòng)的速度不同
D.彈簧測(cè)力計(jì)上升的高度不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)(1)如圖甲所示,AO為入射光線,ON為法線.請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)入射光線的反射光線.
(2)如圖乙,粗細(xì)均勻的木棒靠在墻上,請(qǐng)你在圖上作出木棒所受重力的示意圖.
(3)如圖丙,完成電路連接,使L1、L2并聯(lián),電流表測(cè)L2的電流.

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