如圖是中國(guó)第一艘航母—“遼寧號(hào)”,將成為維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定與世界和平的重要力量!斑|寧號(hào)”航行的過程中,兩側(cè)的護(hù)衛(wèi)艦不能靠它太近是因?yàn)?u> ,外部的水會(huì)把兩艦擠在一起。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
改變物體內(nèi)能的方式有__________和__________,下列事例中改變內(nèi)能的方式與其他幾種都不同的是__________(填字母)。
A.炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低 B.鋸木頭時(shí),鋸條會(huì)發(fā)燙
C.冬天,用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺到冷 D.擦劃火柴,火柴頭著火
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
端午節(jié)那天,小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如圖所示)。若甲的體積比乙小,則下列分析合理的是( )
A.甲的質(zhì)量比乙大 B.甲受到的浮力等于重力
C.甲的密度比乙大 D.乙受到的浮力大于重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小吳、小王和小楊在一艘速度為v的做勻速直線運(yùn)動(dòng)的海輪上玩拋球游戲。小吳以速度v將球豎直上拋,小王以速度v將球豎直下拋,小楊以速度v將球垂直于海輪航行方向水平拋出。若球落地時(shí),落地點(diǎn)均在船上,且不計(jì)任何阻力。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小吳拋出的球落地點(diǎn)距離拋出點(diǎn)的正下方最遠(yuǎn)
B.小楊拋出的球落地點(diǎn)距離拋出點(diǎn)的正下方最遠(yuǎn)
C. 他們?nèi)齻(gè)拋出的球落地點(diǎn)均在拋出點(diǎn)的正下方
D.只有小楊拋出的球落地點(diǎn)在拋出點(diǎn)的正下方
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒有力量。也就是說(shuō)浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說(shuō)法有道理嗎?
(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)。
他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙)。然后他_______(填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為__________牛。從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān)。
(2)小常進(jìn)一步開展了如圖丙實(shí)驗(yàn)。往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂浮。這時(shí)B盆所受浮力:F浮=GB盆+10N>10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水,B盆仍漂浮。小常此實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________。
(3)結(jié)合小常的探究活動(dòng),你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn),應(yīng)采取的做法是__________。
A. 普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑,科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑
B. 只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤接受
C. 可以通過查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確
D. 到目前為止沒人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.小球在光滑的水平面上滑行時(shí),小球的重力做了功
B.在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的木塊,其機(jī)械能一定保持不變
C.推出的鉛球在下落過程中增加的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的
D.掛鉤上的書包靜止時(shí),書包受到的拉力做了功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明用吸管制作一簡(jiǎn)易密度計(jì).將密度計(jì)豎直漂浮在水中,測(cè)出浸入水中的深度H,若漂浮在另一液體中,浸入的深度為h,則該液體的密度ρ液= ▲ (用ρ水、H、h表示),若h小于H,則密度計(jì)受到的浮力 ▲ (變大/變小/不變).小明發(fā)現(xiàn),所制的密度計(jì)兩刻度線間的距離偏小,請(qǐng)你寫出一條增大兩刻度線間距離的方案 ▲ 。
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