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【題目】下列事例中，屬于內能轉化為機械能的是（ ）

A. 水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起 B. 兩手相互摩擦，手心變熱

C. 用氣筒給自行車胎打氣時，氣筒壁會發(fā)熱 D. 隕石落入大氣層后，隕石與空氣摩擦生熱、發(fā)光

【答案】A

【解析】A、水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起，是水蒸氣的內能轉化為壺蓋的機械能，故A正確；

B、兩手相互摩擦，手心會變暖是摩擦生熱，屬于做功改變物體的內能，將機械能轉化為內能，故B錯誤；

C、用打氣筒給自行車打氣，氣筒壁會發(fā)熱，屬于做功改變物體的內能，將機械能轉化為內能，故C錯誤；

D、隕石墜入大氣層發(fā)出光和熱是摩擦生熱，屬于做功改變物體的內能，將機械能轉化為內能，故D錯誤．

故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車沿平直公路勻速駛向一座高山，汽車的速度為10m/s．途中司機按一次喇叭，2秒后司機聽到回聲，司機按喇叭時汽車距山腳的距離是多少？（聲音在空氣中傳播的速度是340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·荊門卷】下列做法是為了增大摩擦的是（ ）

A．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸

B．給門軸上的合頁加潤滑劑

C．剎車時用力捏自行車的手閘

D．自行車的前后都安裝在滾動軸承上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一架托盤天平底座的銘牌上標有“200g”的字樣，其表示的含義是

A. 砝碼盒內最大砝碼的質量是200g B. 天平的最大稱量值是200g

C. 天平自身的質量是200g D. 天平標尺的分度值為200g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種估測最符合實際情況的是（ )

A. 人步行的速度約為5m/s

B. 全新的2B鉛筆長約18cm

C. 課桌的高度約為1.5 m

D. 一張試卷厚度的大約1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會中人類使用的能量主要來源于（ ）

A. 水能和風能 B. 核能 C. 太陽能 D. 燃料燃燒得到的內能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

（1）調整器材高度時，應 （填“點燃”或“不點燃”）蠟燭。

（2）器材處于圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與 （填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點相同。

（3）將蠟燭移動至20cm刻度處，應將光屏移動到 （填序號）范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

A、50cm—60cm

B、60cm—70cm

C、70cm—80cm

（4）將蠟燭移動至45cm刻度處時，取下光屏，從凸透鏡右側通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的

（填“虛”或“實）像。

（5）張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源（如圖乙）代替蠟燭放在30cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應該是圖丙中的 （填序號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點”(乙和丙容器中裝的是同種液體

(1) 實驗中，首先必須檢查壓強計能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，

則說明該壓強計的氣密性___(選填“好”或“差”).調節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平.

(2) 小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是___(選填“正確”或“錯誤”)；接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示.

(3) 比較圖___，得出探頭浸入液體的深度___(選填“越深”或“越淺”)，U形管兩邊液柱的高度差就越越大，表示液體的壓強就越___.

(4) 小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭所處深度相同時，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明_______________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們做了如圖所示三個實驗，質量為m和2m的小球分別沿同一斜面按照實驗要求下滑，與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．請回答下列問題：

（1）實驗中所探究的“物體的動能”是指小球在 （選填“A”、“B”或“C”）位置的動能；實驗中小球的動能大小是通過紙盒的移動距離來 （選填“直接”或“間接”）反映的；

（2）由實驗 和實驗 （選填“甲”、“乙”或“丙”）可知：物體的動能大小與物體的速度大小有關．

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