【題目】如圖甲所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,我們會看到硝化棉燃燒;如圖乙所示,玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水,用塞子塞緊,并用氣筒往瓶內(nèi)打氣,會觀察到瓶塞跳起來.下列說法錯誤的是
A. 圖甲中,活塞的機械能直接轉(zhuǎn)化為硝化棉的內(nèi)能
B. 圖乙中,在瓶內(nèi)裝少量的水,是為了增大瓶內(nèi)水蒸氣的含量,使實驗現(xiàn)象更加明顯
C. 圖乙中,當瓶塞跳起時可以觀察到瓶口出現(xiàn)白霧
D. 甲、乙兩圖都說明了做功可以改變物體的內(nèi)能
【答案】A
【解析】
(1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;
(2)對物體做功,物體內(nèi)能增大,物體對外做功,內(nèi)能減;
A、把活塞迅速壓下,壓縮氣體做功,氣體的內(nèi)能增加,溫度也會隨之升高,當溫度達到棉花的燃點時,會看到硝化棉燃燒,機械能通過做功的方式轉(zhuǎn)化為硝化棉的內(nèi)能,故A錯誤;
B、水增大了瓶內(nèi)水蒸氣的含量,當氣體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低時,更多的水蒸氣遇冷液化成的小水珠增多,使實驗現(xiàn)象更加明顯,故B正確;
C、空氣把瓶塞從瓶口推出時時,氣體自身的內(nèi)能減少,溫度降低,水蒸氣液化成小水滴,就是看到的白霧,故C正確;
D、甲圖對物體做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,乙圖物體對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,說明做功可以改變物體的內(nèi)能,故D正確。
故選:A。
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【題目】力對物體轉(zhuǎn)動的影響,不僅跟力的大小有關(guān),還跟力和轉(zhuǎn)動軸之間的距離(由力的方向和作用點決定)有關(guān)。力越大,力到轉(zhuǎn)動軸的距離越大,力使物體轉(zhuǎn)動的作用效果越明顯。從轉(zhuǎn)動軸到力的作用線的距離,叫力臂;力和力臂的乘積叫力矩,用M表示,M=F×L。力矩的單位是N m。
(1)如圖甲是力F作用在水平杠杠上的示意圖。OB的長度為L,力F與OB的夾角為30°,請在圖中畫出F的力臂,并推導(dǎo)出力F的力矩表達式。
(2)如圖乙是摩擦傳動的示意圖,主動輪半徑為0.04m,從動輪半徑為0.12m,它們接觸位置相互摩擦力的大小是50N,則這一對摩擦力對主動輪和從動輪的轉(zhuǎn)軸的力矩分別為多少?
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【題目】小新家新買了一輛小汽車.2018年國慶節(jié)他帶著家人前往珠海度假,在出發(fā)前到加油站加了20L的汽油,在一段平直的高速公路上,以25m/s的速度勻速行駛,汽車發(fā)動機的牽引力為1000N,汽油的密度為0.73×10kg/m3,汽油的熱值為4.6×10J/kg.
(1)小汽車以25m/s的速度勻速行駛時,牽引力的功率是多少?
(2)若這次旅游全程往返200km,所加的汽油也剛好用完(假設(shè)汽油能完全燃饒),求這輛小汽車發(fā)動機的熱效.
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【題目】如下圖所示是小明的物理老師在課堂上演示的一個實驗。把一張細條狀的錫鉑紙兩端分別壓在干電池的正負極上,不一會兒,錫鉑紙就燃燒了起來。這是由于電源發(fā)生了_______,將大量電能轉(zhuǎn)化為_____能。老師還強調(diào),在進行電學實驗時,_____(選填“可以”或“禁止”)將電源兩極直接用導(dǎo)線連接。
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【題目】隨著人們生活水平的日益提高,小汽車走進了許多百姓人家。一輛使用汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,發(fā)動機的輸出功率為20 kW。若小汽車行駛的距離為144km,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,小汽車發(fā)動機的效率為25%。求小汽車在這段路程中:
(1)運動的時間?
(2)發(fā)動機所做的功?
(3)消耗汽油的質(zhì)量?(保留一位小數(shù))
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【題目】在探究“冰的熔化特點”的實驗中,如圖甲所示是實驗小組的三位同學讀取某時刻溫度計示數(shù)的情形,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度~時間關(guān)系圖像,已知冰的質(zhì)量為 100 g。
(1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是______℃;
(2)物質(zhì)在第 1 min 具有的內(nèi)能比第 5 min 時的內(nèi)能______;(選填“大”或“小”)
(3)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則 BC 階段物質(zhì)共吸收了_______ 的熱量;
(4)在圖乙所示中,AB 段與 CD 段的傾斜程度不同,這是因為 ______。
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【題目】如圖是物理興趣小組設(shè)計的四個測量身高的電路圖,身高儀都由電壓表改裝而成。能實現(xiàn)身高越高身高儀示數(shù)越大且刻度均勻的電路是
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置。
(1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是______________。
(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時的溫度為________℃。
(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖像,如圖丙所示。由圖像可知:該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,溫度________,該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”)。
(4)由圖可知該物質(zhì)熔化時的溫度是______℃。
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【題目】手機、數(shù)碼相機等常用充電電池作為電源,某手機電池銘牌如圖所示,觀察可知該電池的工作電壓是_____V,看不清了,但發(fā)現(xiàn)了4.07W字樣(如圖甲),此電池在充滿電時貯存的電能為_______J,若該手機在通話狀態(tài)時的工作功率為0.925W,則此時的工作電流為 ___ A,使用該手機充滿電一次能夠持續(xù)通話的時間約為___h,電極處略有凹陷(如圖乙),可以在一定程度上防止與硬幣、鑰匙等金屬物體接觸引起 ___ 從而損壞電池
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