【題目】曉光同學用如圖所示的電路探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”。在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的唯一操作是:( )
A.保持變阻器滑片不動
B.將變阻器滑片適當向左移動
C.將變阻器滑片適當向右移動
D.將電池個數(shù)增加
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面短文,回答相關的問題:
由“空氣能熱水器”引發(fā)的思考
空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置.其耗能約為電熱水器的四分之一.空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢.如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖,其工作過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同,工作時,液態(tài)制冷劑經過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速汽化,并從空氣中吸收能量;制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器;在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將能量傳遞給冷水;制冷劑依次不斷循環(huán)流動,使水的溫度不斷上升。
空氣能熱水器有一個很重要的指標是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱能與壓縮機等電器消耗的電能的比值。能效比越高,說明熱水器的制熱效果越好。
(1)空氣能熱水器的制冷劑在工作循環(huán)過程中,將________中的熱能不斷地“搬運”至___________中。
(2)制冷劑汽化生成的蒸氣經過壓縮機后溫度升高是通過___________方式改變內能,冷水經過儲水箱后溫度升高是通過__________方式改變內能。
(3)空氣能熱水器在工作時,吸收空氣中的能量為Q1,消耗的電能為Q2,通過熱交換使熱水器得到的能量為Q3,所以它的能效比為__________,由此可確定該空氣能熱水器的能效比______1(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測平均速度”的實驗中:
(1)實驗原理是;
(2)實驗中需要的測量工具有、;
(3)實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 .
(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時,做(選填“勻速”或“變速”)直線運動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種自然現(xiàn)象形成的過程中,要吸收熱量的是( )
A.春天,冰雪融化匯成的溪流
B.夏天,冰棍“冒出”的“白氣”
C.秋天,草叢之上晶瑩的露珠
D.冬天,天上紛紛飄落的雪花
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·泰州市】冬天戴眼鏡的人進入溫暖的室內時,鏡片會變得“模糊”,產生該現(xiàn)象的原因是室內的水蒸氣發(fā)生了
A.液化 B.凝華 C.汽化 D.凝固
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