分析 電流的大小與電壓和電流有關(guān),所以我們?cè)谔骄科渲幸粋(gè)因素變化對(duì)電流的影響時(shí),必須保持另一個(gè)因素不變,這就是控制變量法;該實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用有二:一是保護(hù)電路,一是通過變阻原理改變電阻兩端的電壓;實(shí)驗(yàn)結(jié)論的表述中注意控制變量和邏輯關(guān)系不能錯(cuò).
解答 解:(1)想探究電流和電壓、電阻的關(guān)系時(shí),需要用電壓表測(cè)量電壓、電流表測(cè)量電流、定值電阻、滑動(dòng)變阻器和電源、開關(guān)等原件,組成串聯(lián)電路,電路圖如右圖所示
(2)電流的大小與電壓和電流有關(guān),所以在探究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),必須保持另一個(gè)因素不變,這就是控制變量法;
(3)滑動(dòng)變阻器在該實(shí)驗(yàn)中的作用:一是通過改變連入電阻變化改變電路中的電流,使電壓重新分配,改變電阻兩端的電壓,二是分壓保護(hù)電路;
(4)由課本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖象可得結(jié)論:①保持電阻不變時(shí),電流跟電壓成正比;②保持電壓不變時(shí),電流跟電阻成反比.
故答案為:(1)見上圖;(2)控制變量法;(3)改變電阻兩端電壓;保護(hù)電路;(4)保持電阻不變時(shí)電流跟電壓成正比;保持電壓不變時(shí)電流跟電阻成反比.
點(diǎn)評(píng) 在探究一個(gè)物理量與多個(gè)因素關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,注意使用控制變量法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任何物體發(fā)生形變以后都會(huì)產(chǎn)生彈力 | |
B. | 只有彈簧被拉長(zhǎng)以后才會(huì)產(chǎn)生彈力 | |
C. | 只有物體發(fā)生彈性形變之后才會(huì)產(chǎn)生彈力 | |
D. | 有彈性物體不發(fā)生形變的時(shí)候,才產(chǎn)生彈力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由R=$\frac{U}{I}$可知,R與U成正比 | |
B. | 不管U如何變化,U與I比值不變 | |
C. | U增加幾倍,單位時(shí)間內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電量就增加幾倍 | |
D. | 當(dāng)U一定時(shí),通過導(dǎo)體橫截面的電量與通電時(shí)間成正比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用1000N的力拉車,車沒有動(dòng) | |
B. | 起重機(jī)吊著重物上升10m | |
C. | 舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴穩(wěn)穩(wěn)的舉在空中,停留了10s | |
D. | 用豎直方向的500N力提著水桶,沿水平方向移動(dòng)了2m |
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