6．在如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆線代替導線補上，補上后要求：
（1）燈L1和L2并聯(lián)連接．
（2）電鍵S只控制燈L2．

分析 由題意可知，燈L1和L2并聯(lián)連接，電鍵S只控制燈L2，則電鍵S在L2支路上．

解答 解：從正極開始分支，一支經(jīng)燈泡L1、一支經(jīng)電建S、燈泡L2，然后匯合共同回到電源的負極，如下圖所示：

點評 本題考查了實物電路圖的連接，能根據(jù)題意得出兩燈泡的連接方式和開關(guān)的位置是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．“水蒸氣燙傷比開水燙傷更嚴重”是真的嗎？
在兩個相同的量筒（50mL）A和B中分別裝入等體積、等溫度的冷水（如圖所示），并用溫度計測出A和B中冷水的溫度，然后直接將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣通入量筒A的冷水中，可以看到A中的水面慢慢上升，溫度不斷上升（選填“上升”或“下降”），說明水蒸氣在A中發(fā)生了液化現(xiàn)象（填寫物態(tài)變化）．一段時間后停止通入水蒸氣，并測出此時A量筒中水的溫度t1，然后將燒瓶內(nèi)沸騰的開水慢慢倒入B量筒中，使之與A量筒中上升后的水面相平，稍作搖晃后，用溫度計測出B中水的溫度t2，并與A量筒中最后的水溫t1相比較．通過比較發(fā)現(xiàn)t1＞t2，由此可見，A量筒中通入水蒸氣要比B量筒中倒入同溫度同質(zhì)量的沸水放出更多的熱量，從而說明了水蒸氣液化時能放出大量的熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．教室中的投影儀與節(jié)能燈是并聯(lián)的；照明過程中節(jié)能燈主要將電能轉(zhuǎn)化為光能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．唐詩“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，詩句中體現(xiàn)出的物理知識有聲音是由物體振動產(chǎn)生、聲音靠介質(zhì)傳播（寫出兩點）．“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中“蟬”和“鳥”的叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的音色 不同；森林有吸音和消音的作用，是在傳播過程處控制噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．標準大氣壓下，完全燃燒10克某燃料（熱值為3.78×107焦耳/千克），放出的熱量全部被1kg 20℃水吸收，水溫升高多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．為了比較發(fā)光二極管和小燈泡哪個更節(jié)能．接下來他們用一個發(fā)光二極管替換電路中的小燈炮，進一步測量發(fā)光二極管的電功率．閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，經(jīng)檢查整個電路連接完好，則故障原因是：二極管正負接線柱接反了．故障排除后，經(jīng)測量和分析可知發(fā)光二極管比小燈泡更加節(jié)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．某科學興趣小組研究物體在某一高度自由下落時高度與下落所需時間的關(guān)系．實驗數(shù)據(jù)如表所示：
高度h/米下落所需時間t/秒下落所需時間的平方t2/秒2
20.630.40
40.900.81
61.101.21
81.261.59
（1）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：物體在某一高度自由下落時是高度跟下落時間的平方成正比；
（2）如果物體從10米高處自由下落，按你得出的結(jié)論，可以得到物體下落的時間約為1.4秒．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在圖測的方框中放置一面平面鏡，光線通過平面鏡后的方向變化如圖中所示，試畫出平面鏡并完成光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．按要求完成下列小題．

（1）一束光射向一塊玻璃，如圖1所示，并穿過玻璃磚，畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的光線（注意標出法線）；
（2）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，如圖2所示，溫度計的示數(shù)為-14℃，體溫計的示數(shù)為36.9℃；
（3）如圖3所示，鉛筆的長度是18.00cm；
（4）如圖4所示是某同學測量物體長度的做法，不正確的是①刻度尺沒有與被測物體平行；②讀數(shù)的視線沒有與刻度尺尺面垂直；
（5）如圖5所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑，逐漸往杯中加水，觀察到光斑將會向右移動．

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