【題目】小明用如圖所示的電路探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系,如圖是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。

1)電壓表應(yīng)選擇____的量程;現(xiàn)要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大。請(qǐng)你按照對(duì)電壓表量程的選擇和對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成如圖中實(shí)驗(yàn)電路的連接________

2)小明按要求正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置。其原因可能是______。(寫(xiě)出一個(gè))

3)小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如下表所示。

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中畫(huà)出電阻RUI關(guān)系圖像__________。

利用此實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)電阻,小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為________Ω;也需要多次測(cè)量這樣做的目的是_________________________________________________。

【答案】 03V 電阻R處斷路(滑動(dòng)變阻器的阻值為零) 使結(jié)論具有普遍性

【解析】解答:(1)由題意知,電源電壓為3V,所以電壓表選擇03V的量程,應(yīng)與導(dǎo)體并聯(lián);滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)減小,則應(yīng)接下面的A接線柱,如圖所示:

(2)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置說(shuō)明電壓表并聯(lián)在電源的兩端測(cè)電源的電壓,可能是電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦芳措娮?/span>R斷路,也可能是此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0;(3)①找出每組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后用平滑的線把點(diǎn)連起來(lái),如下圖所示;

②由圖知,當(dāng)U0.5V時(shí),I0.1A,則定值電阻的阻值R此實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量這樣做的目的是使結(jié)論具有普遍性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅和小明分別進(jìn)行怎樣使兩個(gè)小燈泡亮起來(lái)的探究活動(dòng).小紅按照如圖所示的電路,用導(dǎo)線把電源、一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)燈泡逐一順次連接起來(lái).

1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后可觀察到_____的現(xiàn)象.

2)開(kāi)關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí),取下其中一個(gè)燈,可觀察到_____的現(xiàn)象.

3)以上兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了串聯(lián)電路_____和開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路的工作這兩個(gè)特點(diǎn).小明、小紅把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1不亮.

4)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:_____;

5)關(guān)于L1不亮,小明認(rèn)為L1的燈絲斷了,但小紅說(shuō)L1沒(méi)壞.你認(rèn)為_____的觀點(diǎn)一定是錯(cuò)的,理由是_____

6)導(dǎo)線的兩端要接在接線柱上,并_____(填)時(shí)針旋緊螺絲帽.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是安裝在木板下面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個(gè)燈座的兩端分別接在兩個(gè)接線柱上,在燈座上安裝兩個(gè)相同的小燈泡L1L2。木板背面的部分接線柱之間有導(dǎo)線相連著,從而使木板正背面的電路組成一個(gè)完整的電路。閉合開(kāi)關(guān)通電后,兩燈都能正常發(fā)光。

(1)小明說(shuō)出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個(gè)小燈泡取掉,若另一小燈泡仍發(fā)光,則說(shuō)明兩燈的連接方式是_______,否則是另一種連接方式;

(2)小麗在電源和開(kāi)關(guān)之間串聯(lián)接入電流表,閉合開(kāi)關(guān),兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過(guò)每盞燈L的電流可能是_______A,也可能是___________A;

(3)小聰先后將電壓表分別并聯(lián)接在ab,c、d,a、d之間,電壓表示數(shù)均為3V,這表明兩燈的連接方式是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】幾種測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果如圖所示

(1)如圖甲所示被測(cè)物體的長(zhǎng)度為____cm;(2)如圖乙所示秒表的讀數(shù)為_____s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們居住的城市高樓林立,如不小心發(fā)生高空墜物事件,則可能給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損害,更不可有意為之.日前,某小區(qū)的陳先生在早上下樓取車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)的后擋風(fēng)玻璃被穿了一個(gè)孔,上面還插著一個(gè)可樂(lè)瓶,肇事的可樂(lè)瓶里大約還有可樂(lè).對(duì)此,下列描述正確的是

A. 可樂(lè)瓶從高空墜落,動(dòng)能會(huì)轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B. 可樂(lè)瓶從高空墜落,重力勢(shì)能會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 可樂(lè)瓶對(duì)擋風(fēng)玻璃沒(méi)有做功 D. 可樂(lè)瓶砸在擋風(fēng)玻璃的瞬間,具有很大的重力勢(shì)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冷的冬天,小明給住在農(nóng)村的奶奶買(mǎi)了一個(gè)如圖15所示的“暖手寶”,銘牌如表1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該“暖手寶”正常工作時(shí)通過(guò)的電流和電阻各是多少?

(2)該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?

(3) 小明奶奶家離變電站較遠(yuǎn)變電站輸出的電壓為220V),輸電導(dǎo)線的總電阻為11,當(dāng)小明在奶奶家斷開(kāi)其它用電器只使用該“暖手寶”時(shí),“暖手寶”消耗的實(shí)際功率是多少?(小數(shù)后面保留一位小數(shù),不考慮溫度對(duì)電阻的影響)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們每時(shí)每刻都在與聲打交道,如圖有關(guān)聲的敘述,不正確的是

A. 人類(lèi)用語(yǔ)言表達(dá)信息、情感、并進(jìn)行交流,說(shuō)明聲音能夠傳遞信息

B. 暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內(nèi)各處,說(shuō)明固體能傳播聲音

C. 聲納確定位置,說(shuō)明聲波在水中的傳播速度比電磁波的速度大

D. 在公路兩旁設(shè)置聲音屏障,說(shuō)明在傳播過(guò)程中可以減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中符合家庭用電安全要求的是

A. 允許通過(guò)最大電流6A的插座連接多個(gè)用電器

B. 這樣用試電筆接觸火線

C. 電冰箱使用這樣的插座和插頭

D. 按這樣的電路圖連接插座和電燈

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】校運(yùn)會(huì)上,四位同學(xué)進(jìn)行百米決賽.

(1)計(jì)時(shí)裁判是根據(jù)________(選填“發(fā)令槍聲”或“看到冒煙”)開(kāi)始計(jì)時(shí).

(2)下表是甲乙丙丁四位同學(xué)的計(jì)時(shí)成績(jī),跑得最快的是________.

(3)裁判員判斷是依據(jù)________相同,比較________的大小來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)快慢.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案