如圖所示，一個人用250N的力豎直向上提起一個重力為200N的水桶，用力的示意圖將水桶受到的兩個力F和G表示出來．
分析：（1）根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，大致確定出水桶的重心，過重心畫出帶箭頭的線段表示受重力；
（2）明確手對水桶拉力的三要素，再按作圖的要求畫出拉力．
解答：解：（1）過重心做豎直向下的力，大小為200N，如圖所示：
（2）手對水桶的拉力作用在手與桶的連接點、方向豎直向上、大小為250N，如圖所示：
點評：明確力的三要素，再按要求作圖，這是作力的示意圖的基本要求．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?河北區(qū)一模）我們已經(jīng)知道，肺活量是一個人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體的體積，單位是毫升（ml）．肺活量是身體機能的重要指標(biāo)之一，對青少年的成長及日后身體是否健康都關(guān)系重大．我們要注意增強自身的肺活量．如圖所示是一種測定肺活量的實用方法．圖中A為倒扣在水中的開口薄壁圓筒（圓筒壁體積忽略不計），測量前排盡其中的空氣（即測量前筒內(nèi)充滿水）．測量時，被測者吸足空氣，再通過B盡量將空氣呼出，呼出的空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入A內(nèi)，使A浮起．測得圓筒質(zhì)量為m，橫截面積為S，筒底浮出水面的高度為H，大氣壓強為p0，水的密度為ρ水，求：
（1）此時圓筒內(nèi)空氣的體積．
（2）筒內(nèi)氣體的壓強．
（3）“肺活量體重指數(shù)”是人體重要的呼吸機能指數(shù)，它主要通過人體的肺活量與體重的比值來反映肺活量和體重的相關(guān)程度，用以對不同年齡、性別的個體與群體進(jìn)行客觀的定量比較分析．
肺活量體重指數(shù)=
肺活量體重
，單位是ml/kg；
例如，我國初三年級男學(xué)生肺活量體重指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：67以上為優(yōu)秀；50～66為良好；33～49為及格；32以下為不及格．如果體重60kg的小強用上面的肺活量測試儀測肺活量，測得H=18cm，已知筒A的質(zhì)量為200g，橫截面積為200cm2，請計算他的肺活量體重指數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源：中考必備'04全國中考試題集錦　　物理 題型：068

按要求作圖．

(1)在如圖所示中大致作出入射光線AO的折射光線，并標(biāo)出入射角i和折射角r．

(2)如圖所示，在通電螺線管磁場中的A點放有一小磁針，小磁針靜止時指向如圖所示．請畫出螺線管導(dǎo)線的繞法．

(3)如圖所示，一個人用250N的力豎直向上提起一個重力為200N的水桶，用力的圖示將水桶受到的合力F表示出來．

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科目：初中物理 來源：江蘇省丹徒區(qū)2005－2006學(xué)年度第二學(xué)期九年級模擬考試物理試卷 題型：038

如圖所示，一個人站在地面上用滑輪組勻速提升一個重為600 N的物體，拉力的功率保持15 W，整個裝置的機械功率為η＝60％，解答下列問題：

(1)請用筆畫出滑輪組的組裝．

(2)作用在繩端的拉力多大？

(3)物體上升的速度為多少？

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年天津市和平區(qū)九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

我們已經(jīng)知道，肺活量是一個人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體的體積，單位是毫升（ml）．肺活量是身體機能的重要指標(biāo)之一，對青少年的成長及日后身體是否健康都關(guān)系重大．我們要注意增強自身的肺活量．如圖所示是一種測定肺活量的實用方法．圖中A為倒扣在水中的開口薄壁圓筒（圓筒壁體積忽略不計），測量前排盡其中的空氣（即測量前筒內(nèi)充滿水）．測量時，被測者吸足空氣，再通過B盡量將空氣呼出，呼出的空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入A內(nèi)，使A浮起．測得圓筒質(zhì)量為m，橫截面積為S，筒底浮出水面的高度為H，大氣壓強為p，水的密度為ρ水，求：
（1）此時圓筒內(nèi)空氣的體積．
（2）筒內(nèi)氣體的壓強．
（3）“肺活量體重指數(shù)”是人體重要的呼吸機能指數(shù)，它主要通過人體的肺活量與體重的比值來反映肺活量和體重的相關(guān)程度，用以對不同年齡、性別的個體與群體進(jìn)行客觀的定量比較分析．
肺活量體重指數(shù)=，單位是ml/kg；
例如，我國初三年級男學(xué)生肺活量體重指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：67以上為優(yōu)秀；50～66為良好；33～49為及格；32以下為不及格．如果體重60kg的小強用上面的肺活量測試儀測肺活量，測得H=18cm，已知筒A的質(zhì)量為200g，橫截面積為200cm2，請計算他的肺活量體重指數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源：2013年天津市河北區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

我們已經(jīng)知道，肺活量是一個人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體的體積，單位是毫升（ml）．肺活量是身體機能的重要指標(biāo)之一，對青少年的成長及日后身體是否健康都關(guān)系重大．我們要注意增強自身的肺活量．如圖所示是一種測定肺活量的實用方法．圖中A為倒扣在水中的開口薄壁圓筒（圓筒壁體積忽略不計），測量前排盡其中的空氣（即測量前筒內(nèi)充滿水）．測量時，被測者吸足空氣，再通過B盡量將空氣呼出，呼出的空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入A內(nèi)，使A浮起．測得圓筒質(zhì)量為m，橫截面積為S，筒底浮出水面的高度為H，大氣壓強為p，水的密度為ρ水，求：
（1）此時圓筒內(nèi)空氣的體積．
（2）筒內(nèi)氣體的壓強．
（3）“肺活量體重指數(shù)”是人體重要的呼吸機能指數(shù)，它主要通過人體的肺活量與體重的比值來反映肺活量和體重的相關(guān)程度，用以對不同年齡、性別的個體與群體進(jìn)行客觀的定量比較分析．
肺活量體重指數(shù)=，單位是ml/kg；
例如，我國初三年級男學(xué)生肺活量體重指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：67以上為優(yōu)秀；50～66為良好；33～49為及格；32以下為不及格．如果體重60kg的小強用上面的肺活量測試儀測肺活量，測得H=18cm，已知筒A的質(zhì)量為200g，橫截面積為200cm2，請計算他的肺活量體重指數(shù)是多少？

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