Question

（1）如圖所示，某同學(xué)測(cè)量一片完整樹葉的長(zhǎng)度，讀數(shù)為_____________cm
（2）如圖所示，吳剛同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上，上端用手扳動(dòng)一下，使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)中，第一次鋼鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖（b）、（c）所示，他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是            。圖（d）、（e）是兩種聲音的波形圖，從圖可知：圖   是樂(lè)音的波形。請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法          。

Answer 1

（1）2.70 （2）聲音的響度與物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大  d  在聲源處控制噪聲

試題分析：長(zhǎng)度的讀數(shù)方法：認(rèn)清刻度尺的分度值、單位、測(cè)量起始端；讀出準(zhǔn)確值；估計(jì)到分度值的下一位。聲音的響度與聲源的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，在波形上可以通過(guò)波形的波動(dòng)幅度來(lái)比較。在物理學(xué)上，樂(lè)音是指聲源有規(guī)律的振動(dòng)發(fā)出的聲音，樂(lè)音的波形是有規(guī)律的。