13．如圖，小明同學(xué)質(zhì)量為50kg，背著重為15N的書(shū)包走到了三樓的教室，在這個(gè)過(guò)程中他克服自身重力所做的功為3030J，此過(guò)程小明總共用了20s的時(shí)間，他做功的功率是151.5W．

分析 （1）小明上樓時(shí)，克服自身重力和書(shū)包重力做功，根據(jù)G=mg求出自身重力，根據(jù)W=Gh求出他做的功；
（2）根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出功率．

解答 解：（1）自身重：
G人=mg=50kg×9.8N/kg=490N，
他做的功：
W=（G人+G包）h=（490N+15N）×6m=3030J；
（2）他做功的功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3030J}{20s}$=151.5W．
故答案為：3030；151.5．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)功和功率計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．滑動(dòng)摩擦力大小與發(fā)生摩擦的兩物體之間的壓力大小及它們之間的接觸面粗糙程度有關(guān)，具體關(guān)系為f摩=μFN，其中μ為動(dòng)摩擦因數(shù)，F(xiàn)N為物體之間的壓力．

（1）如圖甲，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉重量為10N的A物體在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N．試求：A物體在桌面上滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．
（2）如圖乙，將一個(gè)重力為5N的B物體放在A物體上．用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)A物體，使B兩物體一起在3s內(nèi)向右移動(dòng)了0.6m，則拉力做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物態(tài)變化中，吸收熱量的是（　�。�
A．露的形成B．正在消融的雪
C．附在鐵絲網(wǎng)上的霜的形成D．熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃板

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．按照題目要求完成下列作圖：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出經(jīng)過(guò)透鏡折射后的光線．
（2）一把可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的雨傘靜止在如圖乙所示位置，已知它的重心在雨傘上但不在O點(diǎn)處，請(qǐng)畫(huà)出雨傘所受重力的示意圖．
（3）請(qǐng)標(biāo)出圖丙中通電螺線管的N極和它附近靜止小磁針的N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，汽車(chē)作為一種普通的交通工具已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)幫助它散熱，主要是利用了水的比熱容較大的特點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中是通過(guò)熱傳遞的方式使水的溫度升高，內(nèi)能增大；一汽車(chē)水箱中裝有6kg水，當(dāng)溫度升高20℃時(shí)需要吸收5.04×105J的熱量．[C水=4.2×103J/（Kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，用滑輪組勻速將物體A提升0.5m時(shí)，拉力為5.4N，如果不計(jì)滑輪重和摩擦，物體A的重力為多少？質(zhì)量是多少？拉力移動(dòng)的距離是多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．轉(zhuǎn)書(shū)是同學(xué)們課間經(jīng)常玩的一種游戲，如圖：若手不再撥動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的書(shū)會(huì)慢慢地停下來(lái)，這是由于書(shū)受到了摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明用如圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”所用電阻絲的額定電壓為2.5V．
（1）要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)，電流表示數(shù)減小，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，繼續(xù)完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表所示：
U/V0.51.01.52.02.53.0
I/V0.10.20.30.40.50.6
小明在本次實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為5Ω；通過(guò)分析上表數(shù)據(jù)可以得到的初步結(jié)論是：通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（3）僅通過(guò)一個(gè)電阻探究得出的結(jié)論不一定可靠，為了避免偶然性，小明接下來(lái)的操作應(yīng)該是更換定值電阻，重復(fù)試驗(yàn)．
（4）如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V，阻值為10Ω的小燈泡，進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還須進(jìn)行的改動(dòng)的是增加一節(jié)干電池（換一個(gè)電壓高于3.8V的學(xué)生電源）；電壓表?yè)Q接0～15V的量程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．燈L1規(guī)格為“6V   3W”，L2規(guī)格為“3V   3W”，忽略燈絲電阻變化，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．L1與L2的電阻之比為2：1
B．兩燈串聯(lián)在9V的電壓下，都能正常發(fā)光
C．兩燈并聯(lián)時(shí)，當(dāng)一個(gè)燈正常發(fā)光，兩燈的總功率為4.5W
D．兩燈串聯(lián)時(shí)，當(dāng)一個(gè)燈正常發(fā)光，另一燈兩端的電壓是1.5V

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