【題目】如圖，枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”，下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是（ ）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】試題分析：青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因為光是沿直線傳播的緣故．從光的傳播方向和傳播路徑去分析4個圖即可．

解：圖中O點是青蛙的位置，將O點與井口左邊的端點相連成一直線，將O點與井口右邊的端點相連成一直線，然后在直線上標出箭頭，即得到兩條射向青蛙眼睛的光線，這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍．

A圖中光的傳播方向標錯了，C圖中光線發(fā)生了偏折，因為光是沿直線傳播的，所以C圖也不正確；D圖中不僅光線發(fā)生了偏折，而且光的傳播方向也標錯了，所以D圖也不正確，只有B圖是正確的．

故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯水倒掉一半后，下列判斷正確的是（ ）

A．質(zhì)量不變，密度不變 B．質(zhì)量變小，密度不變

C．質(zhì)量變小，密度變小 D．質(zhì)量不變，密度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各運動物體的平均速度約等于4.5m/s的是（ ）

A．正常成人行走

B．正常騎自行車

C．天空中飛行的飛機

D．正常運行的列車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“月亮躲進云層里”是以為參照物；“潮起潮落”是以為參照物的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“花若綻放，蝶自飛來”，蝴蝶能聞到花的香味是因為（ ）
A.分子很小
B.分子間存在引力
C.分子在不停地做無規(guī)則運動
D.分子間存在斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題：

（1）設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受 的關(guān)系。

（2）甲實驗是鋼球通過木塊被推動 的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大�。灰覍嶒炇峭ㄟ^木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果 ，將永遠做勻速直線運動。

（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能，請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系？ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一張硬紙片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化．這個實驗用來探究（ ）
A.聲音傳播是否需要時間
B.聲音能否在真空中傳播
C.聲音能否在固體中傳播
D.音調(diào)是否與聲源振動頻率有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明要測定額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率時的實驗電路，正常發(fā)光時燈絲電阻估計在5～10Ω之間．

（1）小明接好電路后，對其認真檢查，發(fā)現(xiàn)少了一根導(dǎo)線，請在圖甲中補畫上這根導(dǎo)線，使電路完整．

（2）小明連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小林一驚，提醒小明實驗中有問題．小明想，我的實驗連線沒有出問題��！請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當之處：① ；② ．

（3）當他連接好電路以后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎么移動滑片，電流表和電壓表示數(shù)都不變化，而且燈光很暗，原因可能是 ．

（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為 V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的讀數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率是 W．

（5）實驗時，小明改變滑動變阻器滑片的位置，測出三組小燈泡電壓、電流數(shù)據(jù)，算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率，請指出小明做法的錯誤之處： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】收音機、電視機、手機都是利用 波進行遠程信息傳遞的。

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