小紅用實驗探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下，請你分析數(shù)據(jù)歸納出U2與U1的關(guān)系式，U2=                。

U1/V

12

10

8

6

4

2

U2/V

3

5

7

9

11

13

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖20所示，由徐工集團與中石化第十建設(shè)有限公司聯(lián)合研發(fā)的4000噸級履帶式起重機，將高度118米、直徑14.4 米、重量1680噸的丙烯塔穩(wěn)穩(wěn)地吊裝到位，成功實現(xiàn)了全球唯一最大噸位的起重機首次吊裝，標志著我國工程機械人站上世界起重機的頂峰。這臺可吊起4000噸重物的“世界第一吊”，全稱是徐工XGC88000—4000噸級履帶式起重機，88000指力矩88000噸·米（力矩在工程物理學(xué)中是指物體的重量乘以到轉(zhuǎn)軸的距離，在此之前，國際上的起重力矩設(shè)計極限為60000噸·米），最長臂達到216米，要吊起4000噸重物需要有6000噸（含起重機自身質(zhì)量）的配重對稱“壓著”，這樣的“巨無霸”還可以可輕松完成行走、回轉(zhuǎn)等動作。g取10N / kg。求：

（1）若每條履帶與地面的接觸面積為20m2，該起重機吊起4000噸重物以1m/s的速度在水平地面上勻速運動時對地面的壓強為多少？

（2）若將原來水平放置的丙烯塔看作是質(zhì)量分布均勻的圓柱體，起重機把它豎直立起來，至少需要做多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖6所示是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”實驗的示意圖。小球從a處滾下，到達c處后與小木塊碰撞，并與小木塊一起沿水平方向運動到d處停下。下列判斷中正確的是

A．從a到b，小球的動能增大，機械能增大

B．從b到c，小球的重力勢能增大，動能增大

C．到達c處時，小球的重力勢能最小，動能最大

D．到達d處時，小球的動能為零，小木塊的動能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：


物體A靜止在水平桌面上時，對桌面的壓強為p1�，F(xiàn)將物體A懸掛在輕質(zhì)杠桿的C 端，當(dāng)在D端懸掛物體B時，杠桿水平平衡，如圖13所示，此時物體A對桌面的壓強為p2。已知：DO=2CO，p1=5p2，物體B的質(zhì)量為2kg，g取10N/kg，物體A的質(zhì)量為 kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 小航在實驗室測量鹽水的密度。他先將鹽水倒入量筒中，如圖19甲所示，則鹽水的體積為      cm3，接著用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖19乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為     g。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為_______kg/m3。

 


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結(jié)合圖27閱讀以下材料，回答問題。

中國科技館里有一個很有趣的顏色屋（如圖27甲），屋內(nèi)擺放著各色物品：紅色的沙發(fā)和果汁、綠色的茶幾和燈罩，墻上分別是紅、藍、綠、白的“光影之絢”四個大字。房間內(nèi)燈光的顏色會在白色、紅色、藍色、綠色之間變化，你會看到家具、地板和墻壁上的字在不同顏色的燈光照射下，呈現(xiàn)出不同的色彩。

牛頓發(fā)現(xiàn)，顏色不是物體固有的特性，而是光經(jīng)過物體表面吸收和反射之后，我們看到的反射的光。比如，紅色不是蘋果本身帶有的，而是蘋果表面將其它顏色的光吸收掉，反射的光的顏色被我們的眼睛所接受，大腦識別是紅色的，所以我們看到的蘋果是紅色的。光在傳播過程中可能被反射，也可能被散射。紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光中紅光波長最長，紫光波長最短。光在空氣中傳播時，會遇到大氣分子、水蒸氣微粒以及塵埃微粒等障礙物。當(dāng)光照射到這些微小的障礙物上，障礙物會將光的一部分能量散射出去，而另一部分能量穿過障礙物繼續(xù)向前傳播。散射出去的能量占多大比例與光的波長有關(guān)，波長越短，被散射出去的能量越多，穿過的能量越少。在相同條件下，紅、橙光被散射出去的能量少，而穿過的能量多，可以傳到較遠的地方，因此用紅燈表示停止和危險的信號，可以使車輛和行人在遠處就能發(fā)現(xiàn)，及早做好準備。霧天行車，車上要開黃色的霧燈，也是這個道理。太陽光中藍光被微小塵埃散射要比紅光強十倍以上，因此天空呈淺藍色，完全是大氣散射太陽光的結(jié)果。

（1）紅光波長在630 nm至780nm之間，630 nm=             m，光在真空中傳播的速度為                m/s；

（2）圖27乙所示為白光通過三棱鏡后發(fā)生色散現(xiàn)象，這說明白光是由         組  成的；

（3）馬路上我們能從不同方向看到汽車，是因為汽車對照射到其上的光線產(chǎn)生       。（選填“鏡面反射”、“漫反射”或“散射”）

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


圖4所示，下列現(xiàn)象中能說明氣體的壓強跟流速有關(guān)的是    

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


小涵同學(xué)站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像，像到平面鏡的距離是       m。

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關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A.發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

B.奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場

C.電動機是將機械能轉(zhuǎn)化成電能的裝置

D.磁場對放入其中的導(dǎo)體有力的作用

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