【題目】將體積相同的木球和銅球浸沒(méi)在水中,比較它們所受浮力的大小,則
A. 銅球大B. 木球大
C. 一樣大D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李軍同學(xué)在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)步驟:改變電磁鐵的接線,使通電線圈的匝數(shù)增多,同時(shí)調(diào)整變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。這一步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯侩姶盆F的磁性跟哪個(gè)因素的關(guān)系:
A. 線圈匝數(shù) B. 電流大小 C. 電流方向 D. 電流通斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體受力作用時(shí)才有慣性
B. 物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才有慣性
C. 物體靜止時(shí)有慣性,運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性
D. 物體的慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或是否受力無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中能說(shuō)明分子之間存在引力的是
A. 磁鐵能吸引大頭針
B. 水和酒精混合后的總體積小于混合前的總體積
C. 肥皂泡可以吹得很大而不破
D. 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,能吸引輕小紙屑
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘輪船從東海駛?cè)腴L(zhǎng)江,所受浮力將________(填變大、變小或不變),船身將_____(上浮或下沉)一些。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】微風(fēng)吹過(guò),金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音,小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率
(1)用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示,讀數(shù)是_____cm(下端已對(duì)齊“0”刻度)
(2)三根管中音調(diào)最低的是_____號(hào).(填編號(hào))
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.答:_____(能/不能); 理由:_____
(4)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的.小明設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)自己的想法.
實(shí)驗(yàn)方案:取一根金屬管輕輕搖動(dòng),聽(tīng)其是否發(fā)出聲音;
判斷方法:若金屬管沒(méi)發(fā)出聲音,說(shuō)明_____
(5)小李在小明實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)用停表記錄了實(shí)驗(yàn)時(shí)間,如圖所示時(shí)間為_____.
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