【題目】校后的小河“水清鑒人”,是由于光可以在水面發(fā)生 _________ (選填“鏡面”或“漫”)反射而形成人的 _________ (選填“實像”或“虛像”);漫步河畔,看到河邊水中浸沒的石塊,看起來比實際位置淺了,這是由于光的 _________的緣故.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請你完成測量某金屬塊的質(zhì)量和密度時的若干操作:
(1)測量金屬塊質(zhì)量前,將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端的 處,此時指針的位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié).(填“左”或“右”)
(2)用調(diào)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量,放在右盤中砝碼的數(shù)量及游碼的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量為 g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為60mL,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示,則金屬塊的體積為 cm3;密度為 kg/m3;
(3)金屬塊若有磨損,則它的密度 (填“變大”、“變小”或“不變”);若細線的體積不可忽略,則測出的密度 (填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列各圖說法錯誤的是( )
A.信鴿能從2000km以外的地方飛回家里,主要是靠地磁場來導航
B.丹麥物理學家奧斯特給導線通電時,下方的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),證實了電流的周圍存在著磁場
C.磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁極相對的磁體,由于磁極間的相互作用,列車在鐵軌上方幾厘米的高度飛馳
D.課間操時教室墻上的揚聲器發(fā)出悠揚的聲音是把聲信號轉(zhuǎn)換成電信號
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【題目】下列措施中為了加快蒸發(fā)的是( )
A. 將衣服晾在向陽、通風處 B. 植樹時剪除大量枝葉
C. 用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D. 酒精燈不用時蓋上燈帽
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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為6V,滑動變阻器的最大阻值為50Ω,電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動變阻器接入電路的最大阻值為______Ω;在電子元件處于正常工作狀態(tài)下,電路消耗的最大功率為______;在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時,滑動變阻器每分鐘發(fā)熱________J。
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【題目】某同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度 。
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差,這是為了探究 。
(3)他換用其它液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,當探頭在下列液體中的深度相同, U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是 (選填A、B或C)。
A.酒精(ρ酒精=0.8×l03 kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×03kg/m3)
(4)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算( g=10N/kg),金屬盒在30mm深處水的壓強是 Pa,而壓強計的液面高度差為28mm,你認為造成此現(xiàn)象的原因是 。
(5)根據(jù)學習過的知識,你是否認為水內(nèi)部壓強大小跟研究的位置到水底的距離有關(guān)?
答: (選填“有關(guān)”、“無關(guān)”或“不確定”),
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【題目】(5分)如圖所示,為了探究浮力的大小,某同學將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中,分別記下圓柱體下表面所處的深度h,彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,并將實驗數(shù)據(jù)記錄下在表中。
(1)上圖是第2次實驗的情景,請在圖中用力的示意圖把此時金屬塊所受浮力的三要素表示出來。
(2)分析表中第4次和第5次實驗數(shù)據(jù),說明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(3)第6次實驗中,金屬塊所受浮力大小為 N,容器底對金屬塊的支持力大小為 N。
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