如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣．

（1）實(shí)驗(yàn)中，要比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少，只需比較與之相連的U形管中________________．

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，________（填“左”或“右”）側(cè)容器中U形管中液面的高度差大．

（3）乙裝置中的電阻R3的作用主要是____________________________．

（4）如果乙裝置中R3發(fā)生了斷路，保證通電時(shí)間相同，與步驟（3）相比較，則左側(cè)U形管中液面的高度差將________（填“變大”“變小”或“不變”）．

（5）利用甲裝置還可以研究電壓一定時(shí)，電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系．可將甲裝置做如下改動(dòng)：將接在B接線柱上的導(dǎo)線改接在A處，再取一根導(dǎo)線連接在________兩個(gè)接線柱之間即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某些無法直接感知的事實(shí)可以通過相關(guān)可感知的現(xiàn)象推測(cè)得到，是物理學(xué)研究問題的一種方法，下列與這種方法所做出的推測(cè)不符合事實(shí)的是

A. 打開醋瓶能聞到酸味推測(cè)出分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 酒精和水混合后總體積變小推測(cè)出分子間存在空隙

C. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子推測(cè)出原子核是可分的

D. 溫度計(jì)放在色散光帶紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)增大推測(cè)出該區(qū)域存在一種不可見的光

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一位同學(xué)赤腳在江邊濕地上漫步，他發(fā)現(xiàn)雙腳陷入松軟的泥土中了，于是用力拔起一只腳，但另一只腳卻陷得更深了，原因是在_______不變的情況下，減小了________，增大了_______。

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一段導(dǎo)體兩端的電壓是24 V時(shí),通過的電流是0.5 A,則導(dǎo)體的電阻是_____Ω,這段導(dǎo)體消耗的電功率是　____　W,通電10 s產(chǎn)生的熱量是_____J.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)第十八章電功率　檢測(cè)試卷 題型：單選題

將標(biāo)有“220 V　100 W”的燈泡接在電壓為110 V的電路中,燈泡的實(shí)際功率是(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)(　　)

A. 100 W B. 50 W C. 25 W D. 20 W

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如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管中的電流方向____。

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工人用如圖所示的裝置將重物提高5m，已知物重為800N，人對(duì)繩的拉力為500N，求此過程中：(1)做的有用功 ____ (2)滑輪組的機(jī)械效率____

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科目：初中物理 來源：北京101中學(xué)2018屆下學(xué)期初中九年級(jí)3月月考物理試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀《人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答31題。

人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個(gè)角落里，停電了找東西時(shí)才用到，但放置時(shí)間久了又沒有充電的話，使用起來會(huì)發(fā)現(xiàn)沒電了，那是很氣人的。

但是，今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬，它是一款既不需要電池，也不需要太陽能，更不利用風(fēng)力，而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒——Lumen手電筒。它外形并沒有什么特別，就像一張電話卡，如圖所示，其內(nèi)置一顆溫差電池，只要外部環(huán)境溫度低于體溫，將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電，如圖所示。

這就是體溫發(fā)電。體溫發(fā)電是通過半導(dǎo)體，利用溫差來獲取電能。溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng)。即兩種不同的金屬連接起來構(gòu)成一個(gè)閉合回路時(shí)，如果兩個(gè)連接點(diǎn)的溫度不一樣，就能產(chǎn)生微小的電壓，且溫差越大，產(chǎn)生的電壓越大。

Lumen就是利用了這一原理，其上配備一個(gè)熱電發(fā)電機(jī)（TEG）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的溫度，下部感受環(huán)境溫度，再通過兩者的溫度差進(jìn)行發(fā)電，進(jìn)而讓手電筒工作。

如果環(huán)境溫度為28攝氏度，Lumen就相當(dāng)于在3V電壓下產(chǎn)生15 mA的電流，過多的電能將被儲(chǔ)存在內(nèi)置的電容器里。

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來說，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情況下找尋物體，安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在________；

（2）除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點(diǎn)外，你覺得還有哪些?說一點(diǎn)即可________。

（3）實(shí)際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?________為什么?________

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如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了使?fàn)T焰的像完整地成在光屏中央，只需要調(diào)整高度一個(gè)元件是_____。若不調(diào)整，會(huì)使?fàn)T焰的像成在光屏的_____（選填“上”或“下”）方。

（2）若實(shí)驗(yàn)中使用的凸透鏡焦距為10cm，調(diào)整高度后，不改變圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上無像，此時(shí)應(yīng)該向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，將會(huì)在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立、_____的實(shí)像。

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