【題目】鐵的比熱容是0.46×103J/(kg℃),其意義是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】衛(wèi)星電視節(jié)目是通過(guò)位于地球赤道上空的同步衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的,地球同步衛(wèi)星以為參照物是靜止的;以為參照物是運(yùn)動(dòng)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置.
(1)圖甲所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,劃得快時(shí),發(fā)出的聲音的音調(diào)________,這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體的________有關(guān)。
(2)圖乙中,擊鼓時(shí),用力不同,聽其發(fā)聲,觀察紙屑被彈起的高度;這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的______和______的關(guān)系。
(3)如圖丁當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,鈴聲將會(huì)______(填“變大”或“變小”);停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),鈴聲將會(huì)______。(填“變大”或“變小”)假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去,當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)______(能/不能)聽到鈴聲;我們可以由此推理得出 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】街上的路燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅,它們之間的連接方式是( )
A. 都是串聯(lián) B. 都是并聯(lián)
C. 有的串聯(lián),有的并聯(lián) D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小川、小安和小雷三位同學(xué)的猜想是:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
他們?cè)陔娫措妷汉愣ǖ膱D中M、N兩點(diǎn)間接入待測(cè)電阻絲,待測(cè)電阻絲的規(guī)格如下:
序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)三位同學(xué)分析電路設(shè)計(jì)并提出了自己的觀點(diǎn):
小雷認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.
小川認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小安認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用會(huì)更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表. (選填“小雷”、“小川”或“小安”)同學(xué)的觀點(diǎn)正確.
(2)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)觀察 來(lái)比較電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的.這種方法叫 (選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉(zhuǎn)化法”).
(3)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為 兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想 (填序號(hào)).
(4)分別將A和C兩電阻絲接入M、N兩點(diǎn)時(shí),得出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的 有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用酒精燈加熱0.1kg的水,總共吸收了1.68×104J的熱量.求:
(1)水溫升高了多少℃?
(2)若這些熱量全部被0.5kg的鐵塊吸收,溫度升高了70℃,求鐵塊的比熱容.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力
B.水總是自然的往低處流,是因?yàn)橹亓ψ饔玫慕Y(jié)果
C.一個(gè)正在往空中飛去的物體,不再受到重力的作用
D.以上說(shuō)法皆不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】阻值不同的兩個(gè)電阻的電流強(qiáng)度隨電壓變化的I﹣U圖線如圖所示.從圖中得出的下列結(jié)論中正確的是( )
A.R1>R2
B.Rl、R2串聯(lián)后的總電阻的I﹣U圖線在區(qū)域Ⅱ
C.R1、R2并聯(lián)后的總電阻的I﹣U圖線在區(qū)域Ⅲ
D.Rl、R2并聯(lián)后的總電阻的I﹣U圖線在區(qū)域I
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