【題目】關(guān)于磁場(chǎng)、磁感線,下列描述中正確的是(

A.磁場(chǎng)分布局限于某一平面內(nèi)B.磁感線可以交叉

C.磁場(chǎng)是具有強(qiáng)弱和方向的D.磁感線客觀存在

【答案】C

【解析】

磁感線是假想的,呈立體空間分布,可形象描述磁場(chǎng)的分布情況,磁感線不相交,但卻是閉合的。磁場(chǎng)有強(qiáng)弱之分和方向,小磁針靜止時(shí)N極所指方向就是磁場(chǎng)方向,故C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) , 請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1將圖2所示的實(shí)物電路連接完整
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端,可以起到作用.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是:①;② . (寫(xiě)出兩種)
(4)排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,期中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表實(shí)數(shù)如圖3所示,為A,所用電阻R的阻值是Ω,根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表(二)所示,通過(guò)分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是:

表(一)

表(二)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

3

4

5

電阻R/Ω

R

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電壓U/V

2.0

1.5

2.3

電流I/A

0.15

0.20

電流I/A

0.20

0.30

0.15

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1840年,英國(guó)物理學(xué)家_________發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體所產(chǎn)生的熱量與電流強(qiáng)度、導(dǎo)體電阻和通電時(shí)間的關(guān)系。 電熨斗是利用電流的_____效應(yīng)工作的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】這是從物理課本《比熱容》中節(jié)選的實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容,請(qǐng)你展示小組合作探究過(guò)程中對(duì)以下問(wèn)題的分析.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),還需要的器材有 , 選用相同規(guī)格的電加熱器的目的是:使水和煤油;
(2)某小組每隔1min記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫(huà)出食用油的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

20

21

22

23

24

食用油

20

25

29

34

38


(3)加熱過(guò)程中,水的溫度升高的比食用油的(選填“快”、“慢”).發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些,這是因?yàn)?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是(

A.公路旁安裝隔音板是為了在傳播中減弱噪聲

B.物體振動(dòng)的頻率越高,聲音的響度越大

C.同一樂(lè)器,彈奏的頻率不同,發(fā)聲的音色就不同

D.聲音在真空中的傳播速度為 340m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心可以非常方便地對(duì)“嫦娥一號(hào)”進(jìn)行遙控。遙控衛(wèi)星的指令是通過(guò)( )

A.電磁波傳送的B.電流傳送的

C.超聲波傳送的D.光纖傳送的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.小磁針 N 極指向決定了磁場(chǎng)的方向

B.發(fā)電機(jī)能夠把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.磁懸浮列車(chē)能懸浮是利用了磁極間的相互作用

D.我們可以在條形磁鐵周?chē)鲨F屑來(lái)判斷磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于熱機(jī),說(shuō)法正確的是(

A.在設(shè)計(jì)上不斷改進(jìn),以減少能量的損失,可能使熱機(jī)的效率達(dá)到100%

B.使用的燃料熱值越高,熱機(jī)的效率越高

C.甲熱機(jī)比乙熱機(jī)的效率低,含義是甲熱機(jī)消耗的燃料比乙多

D.熱機(jī)工作過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究氣體的壓強(qiáng)與氣體流速的關(guān)系,小強(qiáng)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣。

1)你觀察到的現(xiàn)象是____________________________;

2)你通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:___________________________

3)請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際,舉出一個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識(shí)有關(guān)的實(shí)例:___________________________。

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