【題目】如圖所示電路中,電源電壓、燈絲電阻、變阻器最大電阻都未知,但燈絲電阻及電源電壓都可視作定值.對于該電路的下列認識中正確的是

①電流表可測量流過燈L的電流,電壓表測量變阻器兩端的電壓

②閉合開關的一瞬間,電流先通過電流表后通過燈泡L

③利用這個電路可以測量變阻器的電功率,但不能測出燈泡L的功率

利用這個電路既可以測量變阻器接入電路的電阻,也能夠得出燈絲的電阻

⑤在這個電路中,無需移動滑片就可以測出電源的電壓.

A. ①② B. ①④ C. ③⑤ D. ④⑤

【答案】B

【解析】

由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式進行分析解答。

(1)由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,故①正確;因串聯(lián)電路中各處的電流相等,而且是同時的,不存在先后關系,故②不正確;(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使其接入電路中的電阻為0,讀出電流表的示數(shù),利用歐姆定律表示出電源的電壓;然后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使其接入電路中的電阻最大,讀出電壓表和電流表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律可求滑動變阻器的最大阻值,根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律表示出電源的電壓,聯(lián)立等式即可求出電源的電壓和燈泡的電阻,故④正確;(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器的位置時,根據(jù)電壓表的示數(shù)可知滑動變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知燈泡兩端的電壓,根據(jù)電流表的示數(shù)可知電路中的電流,利用P=UI可求燈泡和滑動變阻器的電功率,故③不正確;(4)在這個電路中,不移動滑片時,無法知道燈泡的電阻即其兩端的電壓,所以,無法測出電源的電壓,故⑤不正確,綜上所述可知,B正確,ACD不正確。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學用水平力F拉動如圖所示裝置,使重100NA物體4s內(nèi)在水平地面上勻速運動了80cm,物體B50N(物體BA始終接觸),此過程中地面受到的摩擦力為10N,彈簧測力計的示數(shù)為8N.若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和繩與滑輪間摩擦,則滑輪移動的速度為_____m/s,物體A受到B施加的摩擦力_____(選填水平向左”、“水平向右為零),水平拉力F_____N,水平拉力F的功率為_____W。

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【題目】某同學在做研究凸透鏡成像實驗時,保持凸透鏡位置不變,如圖先后使燭焰位于ab、cd四點,并分別調(diào)整光屏的位置,實驗后他歸納出以下說法,其中正確的是(  )

A.使燭焰位于a點時,屏上出現(xiàn)的實像最小

B.使燭焰位于c點時,屏上出現(xiàn)的實像最大

C.使燭焰位于b點時,成縮小的實像

D.使燭焰位于d點時,成放大的實像

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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,下表是小明同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)

物距 u/cm

像距v/cm

1

30

15

2

20

20

3

15

30

(1)依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在相同_______上;

(2)若圖中光屏上成燭焰清晰的像,那么此像是______(選填“放大”或“縮小”)的;

(3)當光屏上得到一個倒立、縮小的像時,保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大,應將蠟燭________透鏡,并將光屏_______透鏡(選填“靠近”或“遠離”);

(4)若第4次實驗物距為5cm時,成像的特點是_____________________。

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【題目】如圖所示的電路中,當滑動變阻器的滑片由中點向右移動時,電流表和電壓表示數(shù)變化情況是( )

A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

C.電流表和電壓表示數(shù)都變大

D.電流表和電壓表示數(shù)都變小

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,當滑片P向左移動時,電流表示數(shù)將____(選填變大”、“變小不變).當滑片P分別在滑動變阻器的兩個端點ad、中點c和圖中b位置,電壓表的示數(shù)從小到大的順序分別為0V、2V、3V4V,則在圖示b位置時電壓表示數(shù)應為________伏.

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【題目】小宇到集市買了一個金屬玩偶,他很想知道是這種材料的密度,于是把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個玩偶的密度。

1)首先把天平放在_____上,將游碼移至標尺的零刻線處,然后調(diào)節(jié)_____,使天平平衡。若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向____調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。

2)用調(diào)好的天平測出玩偶的質量如乙圖所示,玩偶的質量為____g,用量筒測得玩偶的體積如丙圖所示,玩偶的體積_____cm3,由此算出制作玩偶這種材料的密度為______ kg/m3。

3)小麗同學在實驗時提出,若先測玩偶的體積之后,再立即測量它的質量,則所測玩偶的密度將會_____(選填“變大”“變小”“不變”)

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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中,得到如表數(shù)據(jù):

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

(1)本實驗中用到的測量器材有:________________

(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質量為0.7kg時,它受到的重力是________N;

(3)以下四個圖像中,關于物體重力的大小與其質量的關系,正確的是________;

A. B. C. D.

(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關,同組同學找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形狀,分別測量出重力,從而得出結論。請問這種探究方法可行嗎?______,理由是__________。

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【題目】如圖所示,粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面,一小球由A點以速度ν沿軌道滾下,經(jīng)另一側等高點B后到達最高點C.下列關于小球滾動過程的分析正確的是(

A. 整個過程只有重力在對小球做功

B. 小球在A、B兩點具有的動能相同

C. 小球在A、B、C三點的速度大小關系是νA>νB>νC

D. 小球在A點具有的機械能等于它在C點具有的重力勢能

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