【題目】下列四幅圖中關(guān)于運(yùn)動和靜止的說法中不正確的是

A. 在地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時，以地面為參照物同步衛(wèi)星是靜止的

B. 小東和媽媽乘自動扶梯下樓相對于自動扶梯他們是靜止的

C. 飛機(jī)空中加油時，以地面為參照物，受油機(jī)是靜止的

D. 漂流而下的船，以河岸為參照物，船是運(yùn)動的

【答案】C

【解析】

A、同步衛(wèi)星的“同步”指的正是它與地球自轉(zhuǎn)周期、角速度相同的意思，它和地球是相對靜止不動的。所以以地面為參照物，衛(wèi)星是靜止的，故A正確；

B、小東和媽媽乘自動扶梯下樓，相對于自動扶梯他們沒有位置的變化，所以是靜止的，故B正確；

C、飛機(jī)在空中加油時，飛機(jī)相對于地面的位置發(fā)生了改變。所以以地面為參照物，受油機(jī)是運(yùn)動的，故C錯誤；

D、漂流而下的小船，相對于河岸的位置發(fā)生了改變。所以以河岸為參照物，小船是運(yùn)動的，故D正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)t1>t2，由此，他（ ）

A. 只能驗(yàn)證猜想1

B. 只能驗(yàn)證猜想2

C. 既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2

D. 既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微波是一種很有“個性”的電磁波：微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本無法吸收或傳導(dǎo)它；微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收．過量的微波輻射對人體有害．微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，裝食物的容器則用絕緣材料制成．微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動頻率為2.45×109Hz的微波，直達(dá)食物內(nèi)部5cm深，使食物中的水分子也隨之振動，劇烈振動產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收，于是食物“煮”熟了．用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍，熱效率高達(dá)80%以上．

（1）微波爐內(nèi)產(chǎn)生的微波屬于______.

A．聲波 B．電磁波 C．超聲波 D．紅外線

（2）家庭使用微波爐工作時，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化的過程是___________________．

（3）微波爐在使用時，食物不能用金屬容器裝入后放進(jìn)爐內(nèi)加熱，試根據(jù)短文內(nèi)容簡述其原因:_________________________________________________________________.

（4）與其它灶具相比，微波爐烹飪速度快且熱效率高的主要原因是:__________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在光屏上一點(diǎn)，如圖甲所示。

（1）當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時，移動光屏，在光屏上能形成_____、縮小的實(shí)像，生活中的_____就是利用這個原理制成的。

（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，通過凸透鏡既可成實(shí)像也可成虛像，從物體相對凸透鏡的位置來看，凸透鏡的_____（選填“光心”，“焦點(diǎn)”或“二焦距處”）是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。

（3）在光屏上得到清晰的像后，取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上再次成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動，可將蠟燭適當(dāng)向_____（選填“左”或“右”移動）。

（4）在光屏上得到清晰的像后，保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變，小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分，則在光屏上觀察到的像是_____（填選項(xiàng)前的字母）

A．燭焰的上半部分，亮度變暗

B．燭焰的下半部分，亮度變暗

C．完整的燭焰，亮度變暗

D．完整的燭焰，亮度不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇用________(選填“玻璃板”或“平面鏡”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）實(shí)驗(yàn)中選取完全相同的兩支蠟燭A、B，是為了比較像與物的________關(guān)系；

（3）小明豎直放好蠟燭A，移動蠟燭B，直至與蠟燭A的像完全重合，分別記錄A和B的位置；多次移動蠟燭A重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中如果蠟燭A靠近器材M，則蠟燭B應(yīng)________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)器材M，才能與蠟燭A的像完全重合。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了測某種液體濃度，設(shè)計了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，請你仔細(xì)閱讀后并回答下面的問題：

第一種方案：用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量液體，再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度．

第二種方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的液體，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積V2，再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度．

（1）按第　 　種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果要更精確一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值　 　（選填“偏大”或“偏小”）；

（2）如圖是按照第二種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中．

燒杯和液體的總質(zhì)量（g）

燒杯和剩余液體的總質(zhì)量（g）

倒出液體的體積（cm3）

液體的密度（g╱cm3）

50




查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時同地沿同一直線做勻速運(yùn)動，它們的s-t圖象如圖1所示。由圖象可知

A. 甲通過的路程一定比乙大

B. 甲的速度一定比乙小

C. 經(jīng)過6秒，甲乙一定相距3米

D. 甲乙間距離一定隨著時間的增加而增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從圖象中獲取有用的信息，是學(xué)好物理的重要能力之一。某種物質(zhì)凝固時的溫度變化曲線如圖所示，下列說法中正確的是

A. FG線段平行于時間軸，說明該物質(zhì)有一定的熔點(diǎn)

B. GH線段表示溫度不斷降低，所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)在不斷降低

C. 在FG線段對應(yīng)的時間內(nèi)，物質(zhì)處于液體狀態(tài)

D. 在FG線段對應(yīng)的時間內(nèi)，溫度保持不變，故物質(zhì)既不放熱也不吸熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電池使用說明中都有一條提示：“請一次性更換所有電池，避免新舊電池混用”．小海同學(xué)用所學(xué)物理知識設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)方案研究為什么要這樣提示．小海按照圖組裝電路，將同型號的兩節(jié)新電池串聯(lián)、一新一舊兩節(jié)電池串聯(lián)和一節(jié)新電池分別接在A、B間，閉合開關(guān)S后記錄電壓表示數(shù)．請將空白處補(bǔ)充完整．

（1）由表中測得的數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓，而且小于一節(jié)新電池提供的電壓．小海查閱資料得知，電池本身有電阻，稱為電源內(nèi)阻，新電池的內(nèi)阻很小，舊電池內(nèi)阻很大．當(dāng)對電阻R供電時，電池內(nèi)阻和電阻R是_____ 關(guān)系（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電池內(nèi)阻越大，電阻R兩端的電壓就越_____（選填“大”或“小”）．舊電池內(nèi)阻會消耗更多的電能，所以不能新舊電池混用．

（2）要使結(jié)論具有普遍性，需要換用_____型號新舊電池進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．（選填“相同”或“不同”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案