圖（a）、（b）所示電路的電源電壓相等且不變，若電流表A1、A3的示數(shù)相等，則電阻R、R1、R2的大小關(guān)系有 （ ）

A．R=R1+R2
B．R=R1
C．R＞R2
D．R＜R2
【答案】分析：由（a）電路圖可知R1、R2并聯(lián)，A1測(cè)干路電流；由（b）電路圖可知電路為R的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流；根據(jù)歐姆定律可知當(dāng)A1、A3的示數(shù)相等時(shí)兩電路總電阻之間的關(guān)系，再根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知三電阻之間的大小關(guān)系．
解答：解：∵電流表A1、A3的示數(shù)相等，且電源的電壓不變，
∴根據(jù)R=可知：（a）圖中的總電阻R總和（b）圖中的電阻R相等，即R總=R；
∵并聯(lián)電路電阻越并越小、小于任何一個(gè)分電阻，
∴R＜R1，R＜R2．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是電流表所測(cè)電路元件的判斷和根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)判斷電阻之間的大小關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?長(zhǎng)寧區(qū)一模）小王同學(xué)用電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電鍵和若干導(dǎo)線，測(cè)定電阻RX的值．所有元件均完好，電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍（即電源由幾節(jié)干電池串聯(lián)組成），滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，電路連接正確．閉合電鍵，當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，觀察到電流表示數(shù)的范圍為0.12～0.58安；當(dāng)滑片移動(dòng)到某個(gè)位置時(shí)，兩個(gè)電表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）所示．根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材及觀察到的現(xiàn)象將有關(guān)的數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)，并求出RX的阻值．（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)		 電壓
（伏）		 電流
（安）		 電阻
（歐）		 電阻平均值
（歐）
1 0.12
2
3 0.58

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?松江區(qū)一模）某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究實(shí)心物塊浸沒在液體中的運(yùn)動(dòng)情況與物塊密度及液體密度之間的關(guān)系，他分別將實(shí)心的銅塊和鐵塊浸沒在水中，放開后，物塊的運(yùn)動(dòng)情況如圖（a）、（b）所示；接著他又將銅塊、鐵塊浸沒在水銀中，放開后，物塊的運(yùn)動(dòng)情況如圖（c）、（d）所示，已知ρ水＜ρ鐵＜ρ銅＜ρ水銀，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論：

（1）由圖（a）和（b）可知：
物體的密度大于液體的密度，則物體在液體中下沉
物體的密度大于液體的密度，則物體在液體中下沉
；
（2）由圖（c）和（d）可知：
物體的密度小于液體的密度，則物體在液體中漂浮
物體的密度小于液體的密度，則物體在液體中漂浮
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，他用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表．請(qǐng)幫他完成如下幾項(xiàng)工作：
測(cè)量處 A B C
電流（安） 0.5 0.2 0.3
（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：
并聯(lián)電路中，干路上的電流等于各支路上的電流之和
并聯(lián)電路中，干路上的電流等于各支路上的電流之和
．
（2）張明把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖13所示，出現(xiàn)這種情況的原因是
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
．
（3）當(dāng)張明更換電壓不同的電源后，將兩個(gè)電流表接入如圖甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量，電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖（a）、（b）所示，請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是：A1表為
0.24
0.24
 A，A2表為
0.7
0.7
 A，推算出通過燈泡L2的電流大小為
0.46
0.46
 A．

（4）要用電流表測(cè)量通過小燈泡L1的電流，3位同學(xué)分別連接了下面的電路A、B、C．他們連接正確嗎？如果有錯(cuò)，請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里．
A：
電流表的接法正確
電流表的接法正確
．B：
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
．C：
電流表并聯(lián)在電路中了
電流表并聯(lián)在電路中了
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖 （a）、（b）所示分別是兩種小型飲水鍋爐的結(jié)構(gòu)示意圖，從節(jié)能角度你認(rèn)為哪一種更合理？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，小明和小紅二位同學(xué)利用若干個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體（重10牛）、彈簧測(cè)力計(jì)、水平放置的木板（粗糙程度相同）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們先后以平放、豎放的方式改變長(zhǎng)方體與木板之間的接觸面積，如圖（a）、（b）所示；然后將幾塊長(zhǎng)方體疊放在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖（c）、（d）所示．實(shí)驗(yàn)過程中始終用同一彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中要水平勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體，是為了使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于
摩擦力
摩擦力
的大�。�
（2）請(qǐng)仔細(xì)觀察圖（a）、（b）、（c）、（d）中測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況，然后歸納得出初步結(jié)論．
①分析比較圖（a）與（b）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小
無關(guān)
無關(guān)
（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
②分析比較圖（a）與（c）與（d）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，木板所受摩擦力
越大
越大
．
（3）在上述實(shí)驗(yàn)中若再給一塊長(zhǎng)玻璃板還可以研究滑動(dòng)摩擦力大小與
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
 的關(guān)系．

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