在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。

（1）如圖﹣甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實驗中通過改變砝碼的質(zhì)量來探究二力大小的關(guān)系；通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來探究二力是否作用在_____。

（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖﹣甲裝置無法完成全部探究過程，又設(shè)計了圖乙所示的裝置，在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件_____。把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是_____。

在同一條直線上 兩個力必須作用在同一物體上 減小摩擦對實驗的影響 【解析】 (1)甲裝置實驗中通過改變砝碼質(zhì)量來改變對小車拉力的大小，所以可探究二力平衡與二力大小的關(guān)系；保持兩邊力相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度后松手，小車不能處于靜止狀態(tài)，要發(fā)生轉(zhuǎn)動，可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上；(2)當(dāng)小卡片平衡時，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側(cè)鉤碼落下，說明...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊 第6章 力和機械 單元提優(yōu)測試卷 題型：作圖題

如圖所示，已知輕質(zhì)杠桿AB在水平位置靜止，作出物體C所受重力的示意圖以及拉力F的力臂L。

【解析】試題分析：對于形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上，從重心開始沿重力方向﹣﹣豎直向下，畫一條帶箭頭的線段并標出重力G；過支點O作F的垂線段，即為拉力F的力臂L；如上圖所示。

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科目：初中物理 來源：上海市楊浦區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：單選題

九年級第一學(xué)期的物理課本共有68頁，當(dāng)它平放在水平桌面中央時，對水平桌面的壓強約為（ ）

A. 34帕 B. 68帕 C. 136帕 D. 6.8帕

A 【解析】物理教科書的質(zhì)量： ， ， ∵在水平桌面上，∴桌面受壓力： ， ， 桌面受壓強： ． 故選A．

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科目：初中物理 來源：廣東省八年級滬粵版物理上冊：第四章 《物質(zhì)的形態(tài)及其變化》復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練題 題型：單選題

去年春節(jié)前后，我國南方部分地區(qū)遭遇了低溫雨雪天氣，某些地區(qū)的樹枝上甚至出現(xiàn)了如圖所示的“霧凇”�！办F凇”和霜的形成過程很相似，都是

A. 水蒸氣液化形成的 B. 水蒸氣凝華形成的

C. 小水珠凝固形成的 D. 小冰晶升華形成的

B 【解析】解答：霧凇和霜都是固態(tài)，它是由空氣中的水蒸氣遇冷放熱直接變?yōu)楣虘B(tài)小冰晶的過程，屬于凝華現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：廣東省八年級滬粵版物理上冊：第四章 《物質(zhì)的形態(tài)及其變化》復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練題 題型：單選題

如圖所示為海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息說法正確的是（ ）

A. 海波的沸點是48℃ B. 海波在BC段吸收了熱量

C. 海波在CD段是氣態(tài) D. 6min時海波已全部熔化

B 【解析】試題分析：海波固態(tài)時，吸收熱量溫度升高．達到熔點，繼續(xù)吸收熱量，海波熔化，溫度保持不變，這個不變的溫度是熔點．當(dāng)海波全部熔化，不斷吸收熱量，溫度不斷升高 【解析】 A、海波熔化過程中，溫度保持不變，這個不變的溫度是海波的熔點，熔點是48℃，故A錯誤． B、海波在BC段吸收了熱量，但溫度不變，故B正確； C、海波在AB段是固態(tài)；在BC段是固液共存；C點是液態(tài)；在...

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科目：初中物理 來源：滬粵版八下第七章 運動和力檢測題一 題型：填空題

行駛的汽車急剎車時，站在車上的乘客將會向前傾倒，這是由于人具有_____而造成的。一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做_____（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運動。此時繩子對球的拉力和球受到的重力_____（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力。

慣性 加速 不是 【解析】(1)原來汽車和乘客都處于運動狀態(tài)，當(dāng)汽車急剎車時，乘客的下半身隨車靜止，而上半身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以乘客會向前傾；小車勻速運動時，小球與小車相對靜止，小球應(yīng)在豎直方向上。當(dāng)小車加速運動時，車的運動速度變快，但小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，故小球要向后運動；若小車做減速運動時，車運動變慢，小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，小球要向前運動；(2...

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科目：初中物理 來源：滬粵版八下第七章 運動和力檢測題一 題型：單選題

如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在F=15N的水平拉力作用下沿水平做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（ ）

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/12/1922407440580608/1924387969245184/STEM/902736c9fb3f430d84291da453fce017.png]

A. A受到的重力與地面對A的支持力是一對平衡力

B. B受到的重力與A對B的支持力是一對相互作用力

C. B物體受到的摩擦力為0

D. 若增大拉力F，則A與地面的摩擦力也隨著增大

C 【解析】試題分析：A受到的重力與地面A的支持力是一對平衡力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B受到的重力與A對B的支持力是作用在作用在同一個物體上的兩個力，不是一對相互作用力，故B錯誤；AB同時向前做勻速直線運動，所以AB之間沒有相對運動的趨勢，B不受摩擦力的作用，即B物體受到的摩擦力為0，故C正確；若增大拉力F，A對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以A與地面的摩擦力不變，故...

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科目：初中物理 來源：人教牐八年級下冊 第十章 浮力 綜合檢測試卷(二) 題型：填空題

如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中恰好處于懸浮狀態(tài)，它的上表面受到的壓力為1.8N，下表面受到的壓力為3N，則該物體受到的浮力大小為_____N；如將物體再下沉5cm，則它受到的浮力大小為_____N。

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/11/1921832545230848/1924084148060160/STEM/1f7e28f2e70b4891ae1519e1906c4df0.png]

1.2 1.2 【解析】試題分析：由浮力產(chǎn)生的原因可知，該物體受到的浮力：F浮=F下﹣F上=3N﹣1.8N=1.2N；因長方體浸沒時排開水的體積不變，所以，由F浮=ρgV排可知，物體再下沉5cm后，受到的浮力仍為1.2N不變。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度八年級物理下第九章壓強單元測試二 題型：填空題

一正方體靜止在水平桌面的中央，其對桌面的壓強為p。若沿水平方向切去該正方體一半質(zhì)量時，剩余部分對桌面的壓強為_____；若從該正方體的上表面至下表面打穿一圓柱形孔洞，當(dāng)剩余部分的質(zhì)量為原正方體的一半時，剩余部分對桌面的壓強為__________。

p/2 p 【解析】試題分析：當(dāng)水平切一半時，對桌面的壓力變?yōu)樵瓉淼囊话�，而受力面積大小不變，所以壓強將變?yōu)樵瓉淼亩种唬划?dāng)豎直打孔時，質(zhì)量和受力面積同時變?yōu)樵瓉淼亩种唬詫ψ烂娴膲簭姶笮∈遣蛔兊摹?/div>

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同步練習(xí)冊答案