當(dāng)燭焰、透鏡、光屏三者在圖所示的位置時(shí),燭焰在光屏上恰好成清晰的像,則下列光學(xué)器件正常使用時(shí),與這個(gè)燭焰成像特點(diǎn)相同的是
A. 放大鏡 B. 照相機(jī) C. 監(jiān)控?cái)z像頭 D. 投影儀
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科目:初中物理 來源:新疆2018年中考物理三模試卷 題型:填空題
如圖所示,無風(fēng)條件下的輕質(zhì)氣球兩次均向帶電棒靠近,表明氣球_____(選填“不帶電“或“帶電”);同時(shí)也說明帶電體具有_____的性質(zhì)。
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科目:初中物理 來源:2018年秋初三上冊(人教版)物理課時(shí)同步檢測卷:13.2內(nèi)能 題型:單選題
下列關(guān)于熱量的說法中,正確的是
A. 溫度高的物體所含熱量多
B. 熱傳遞過程中傳遞溫度
C. 兩個(gè)物體升高的溫度相同時(shí),吸收的熱量一定相等
D. 質(zhì)量一定的水,升高或降低相同的溫度時(shí),吸收或放出的熱量一定是相等的
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科目:初中物理 來源:河南省招模擬考試試卷 題型:作圖題
射水魚有一種特殊的本領(lǐng),能從水中射出一條筆直的水柱,把水面附近樹枝、草葉上的小昆蟲擊落水中進(jìn)而捕食。如圖所示,假設(shè)圖中S點(diǎn)是水面上的昆蟲,請?jiān)趫D中畫出射水魚看到昆蟲的光路并標(biāo)出像的大致位置。
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科目:初中物理 來源:河南省招模擬考試試卷 題型:多選題
對于如圖所示的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法中不正確的是( )
A. 能探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件
B. 能探究電磁鐵的磁性跟溫度的關(guān)系
C. 能探究通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況
D. 不能說明磁場是由電流產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源:湖北省黃岡市黃梅縣六校聯(lián)考2017-2018學(xué)年八年級下第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響,經(jīng)過與同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想2:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想3:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)控制琴弦的長短和________不變,改變琴弦的________。 這種研究問題的方法叫___________法。所以驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用編號為________的兩根琴弦進(jìn)行探究。
(2)選用編號為DE的琴弦進(jìn)行探究,是為了驗(yàn)證猜想_____。
(3)選用編號為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎?______,理由是__________
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科目:初中物理 來源:湖北省黃岡市黃梅縣六校聯(lián)考2017-2018學(xué)年八年級下第一次月考物理試卷 題型:填空題
在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)圣火傳遞活動(dòng)中,現(xiàn)場某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示。根據(jù)它們的飄動(dòng)方向,可以判斷甲火炬________(填“一定”或“不一定”)向右運(yùn)動(dòng),乙火炬一定向________(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源:2017-2018河南省中考物理模擬試卷(三) 題型:單選題
如圖所示,壓在杯底的乒乓球,上浮時(shí)會(huì)彈離水面。下列說法正確的是
A. 乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變
B. 乒乓球彈離水面后上升,是由于水的浮力作用
C. 乒乓球上浮過程中,水對杯底的壓強(qiáng)始終不變
D. 乒乓球上浮過程中,水對杯底的壓強(qiáng)先不變,后減小
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科目:初中物理 來源:陜西省寶雞市2017-2018學(xué)年八年級下4月月考物理試卷 題型:填空題
通過一個(gè)透鏡觀察印有字母的紙的情形如圖所示.由圖可知該透鏡屬于_______透鏡,所成像的性質(zhì)是縮小、倒立的_________像.紙到透鏡的距離是_________.(選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”). 此透鏡對光線起______作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”).
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