【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是

A．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B．0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，故內(nèi)能不變

C．集中供暖采用熱水循環(huán)，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D．火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫含有的熱量多

【答案】C

【解析】

試題分析： 汽油機(jī)的壓縮沖程，活塞壓縮氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。水凝固成冰，溫度不變，由于放出熱量，內(nèi)能減小。熱水供暖利用了水的比熱容大，能放出較多的熱量。含有熱量說(shuō)法不科學(xué)。采用液氫作為燃料，因?yàn)樗臒嶂荡�。所以選擇C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)的使用方法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A、溫度計(jì)不能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它所能測(cè)量的最高溫度

B、讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要跟液柱的上表面相平

C、測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中

D、讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來(lái)仔細(xì)觀察

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁波家族有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線等，在真空中傳播時(shí)，它們的 相同（選填“頻率”、“波長(zhǎng)”或“波速”）；核電站是通過(guò)核 （選填“裂變”、“聚變”）獲取核能來(lái)發(fā)電的；能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，在此過(guò)程中能的總量是 的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置，如圖甲．

安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶等部分組成．汽車正常行駛時(shí)，卷帶裝置中的卷收器借助彈簧，如圖乙，使軟帶隨身體的移動(dòng)而自由伸縮且不會(huì)松弛．當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí)，安全帶能在人尚未移動(dòng)時(shí)拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過(guò)去時(shí)，適當(dāng)放松安全帶，避免因拉力過(guò)大造成二次傷害，同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動(dòng)鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個(gè)位置上，有效保護(hù)乘員的安全．

汽車上都設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．系統(tǒng)中有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，座椅下開(kāi)關(guān)S1和插卡開(kāi)關(guān)S2．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，開(kāi)關(guān)S1閉合，表盤上的指示燈亮；系上安全帶時(shí)，開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，有效提醒駕乘人員系好安全帶．

①當(dāng)汽車緊急制動(dòng)、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí)，系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于 而造成傷害．

②下列說(shuō)法正確的是 ．

A．汽車突然拐彎時(shí)，安全帶能自由伸縮

B．用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動(dòng)

C．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些

D．汽車突然啟動(dòng)時(shí)，安全帶能對(duì)人起到保護(hù)作用）

③將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢(shì)能將 ．（變大/變小/不變）

④發(fā)生碰撞時(shí)，安全帶對(duì)人的拉力隨時(shí)間變化的圖象是 ．

⑤根據(jù)短文，在圖丙方框內(nèi)設(shè)計(jì)安全帶未系提示系統(tǒng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. ρ甲>ρ乙

B. ρ乙=0.5×103kg/m3

C. 若m甲=m乙，則V甲<V乙

D. 若V甲=V乙，則m甲<m乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)調(diào)好天平，測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1=21g

(2)在量筒中倒入適量礦泉水如圖，讀出礦泉水的體積V1 =_______ ml；

(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，用天平測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2． 稱量的結(jié)果如圖所示,則m2＝ ________ g，礦泉水密度ρ礦泉水＝________g/cm3．(結(jié)果保留兩位小數(shù))

按以上操作測(cè)出的礦泉水密度_________（選填“偏大”或“偏小”或不變）．如果將（2）（3）步驟改為：向燒杯內(nèi)倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯與礦泉水的質(zhì)量為沒(méi)m；將燒杯內(nèi)水的質(zhì)量全部倒入量筒內(nèi)，讀出礦泉水的體積為v.則測(cè)出的礦泉水的密度_________（選填“偏大”或“偏小”或不變）；判斷的依據(jù)是__________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．未能推動(dòng)靜止的汽車，是由于推力小于摩擦力

B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑，是為了獲得慣性

C．行駛的火車無(wú)法立即停止，是由于火車有慣性

D．若物體受到的外力全部消失，物體不可能沿斜向上的方向運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電視節(jié)目“模仿秀”中，模仿者可以模仿某位名人的聲音，若聽(tīng)眾和觀眾覺(jué)得模仿的真像，則是指哪方面相似（ ）

A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．音調(diào)和響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度．小明準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平．

（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是_____．

（2）他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丁所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=_____g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為_____kg/m3．同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測(cè)量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：_____．

（3）同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值_____（選填“偏大”“不變”或“偏小”）；于是，小華和小明重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時(shí)_____ ，則酸奶密度表達(dá)式：_____．

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