【題目】如圖甲為升降機電路的部分原理圖。電源電壓恒為6V.R0為定值電阻,電壓表量程為0﹣3V,壓敏電阻R1的阻值與所受壓力大小的關(guān)系如圖乙所示。請你求解下列問題:
(1)壓敏電阻不受壓力時,電壓表示數(shù)為2V,通過壓敏電阻的電流為_____A.定值電阻R0的電功率為_____W。
(2)當電壓表的示數(shù)為_____V時壓敏電阻所受壓力最大。在電路正常工作時。此壓敏電阻能承受的最大壓力為_____N。
(3)在不改變電表的條件下要增大壓敏電阻的承壓范圍,應(yīng)如何調(diào)整?_____。
(4)若在升降機底板上:放置﹣個物塊,靜止時電壓表示數(shù)為U0,當升降機加速上升時,電壓表示數(shù)為U0',則U0與U0'的大小關(guān)系是_____。
【答案】0.02 0.04 3 2500 在不改變電表的條件下,要增大壓敏電阻的承壓范圍,可以適當減小定值電阻阻值 U0=U0'
【解析】
(1)由圖乙可知,當壓力為零時,壓敏電阻的阻值R1=200Ω,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓電流規(guī)律,壓敏電阻兩端電壓:
U1=U﹣U0=6V﹣2V=4V,I===0.02A,
定值電阻的阻值:R0===100Ω,
則定值電阻R0的電功率:P0=U0I=2V×0.02A=0.04W;
(2)由圖象可知,壓力越大時,R1的阻值越小,
由串聯(lián)電路的電壓特點可知,當電壓表的示數(shù)U0′=3V時,壓敏電阻所受壓力最大,
此時電路中的電流:I′===0.03A,
壓敏電阻兩端的電壓:U1′=U﹣U0′=6V﹣3V=3V,
則壓敏電阻的阻值:R1′===100Ω,
由圖乙所示圖象可知,壓敏電阻所受最大壓力為2500N;
(3)由圖乙可知,壓敏電阻所受壓力越大時,壓敏電阻的阻值越小,電路總電阻越小,
由I=可知,電源電壓不變,電路總電流越大,定值電阻兩端電壓越大,
要增大壓敏電阻的承壓范圍,而不改變電表的條件,可以適當減小定值電阻阻值;
(4)當升降機靜止或勻速下降時,均處于平衡狀態(tài),壓敏電阻受到的壓力都等于物體自身的重力,因重力不變,壓敏電阻受到的壓力相同,壓敏的電阻的阻值相同,由I=可知,電路中的電流保持不變,定值電阻兩端電壓不變,電壓表所示不變,仍等于U0,即U0=U0'。
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【題目】如圖所示,下列說法中不正確的是
A. 圖甲中春天里冰雪消融是熔化現(xiàn)象
B. 圖乙中從游泳池中出來的人感覺更冷是因為身上的水蒸發(fā)吸熱
C. 圖丙中嚴冬玻璃上窗花的形成,是凝華現(xiàn)象且在玻璃內(nèi)表面
D. 圖丁是用紙盒燒水,紙盒不會被燒著是因為水蒸發(fā)時要吸熱
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【題目】探究小球在斜面上的運動規(guī)律如圖甲所示,小球以初速度2.0m/s從A點沿著足夠長的光滑斜面滑下,它在斜面上的速度ν隨時間t均勻變化。實驗數(shù)據(jù)如下表
t/s | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
v/(m.s﹣1) | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖乙中描點并畫出小球的v﹣t圖象。
(_____)
(2)小球的運動速度v與時間t的關(guān)系式為v=_____;
(3)如圖丙所示,以速度v1做勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)通過的路程是s1=v1t1,它可以用圖線與時間軸所圍矩形(陰影部分)的面積表示。同樣,圖乙中圖線與時間軸所圍圖形的面積,也能表示這個小球在相應(yīng)時間t內(nèi)通過的路程s。上述小球從A點沿光滑斜面滑下,在時間t內(nèi)通過的路程的表達式為s=_____。
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【題目】如圖所示,工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成的滑輪組,把重為600N的箱子勻速提升5m,動滑輪的質(zhì)量為6kg,若不計繩重和摩擦,取g=10N/kg.求:
(1)若該箱子底面積為1.5m2,則它對水平地面的壓強多大?
(2)在向上提升箱子的過程中,工人對繩子的拉力多大?
(3)在向上提升箱子的過程中,滑輪組的機械效率為多少?
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【題目】如圖是用相同的加熱裝置對質(zhì)量相同的a、b、c三種物質(zhì)加熱時它們的溫度隨時間變化的圖象。下列對圖象的分析正確的是( )
A. t1﹣t2 時間內(nèi)物質(zhì)a的溫度不變,內(nèi)能不變
B. 如果a、b是同種物質(zhì),b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量
C. 溫度從T1升高到T2時,a物質(zhì)吸收的熱量比b多
D. b的比熱容大于c的比熱容
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【題目】為了探究并聯(lián)電路的屯流規(guī)律,同學設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗:
(1)劉揚小組實驗試觸時電流表的指針掃過有刻度的地方,偏轉(zhuǎn)到右側(cè)沒有刻度的地方(如圖所示),出現(xiàn)這種情況的原因是電流表的_____。
電流I1/A | 電流I2/A | 電流I/A | |
第一次測量 | 0.16 | 0.24 | 0.40 |
(2)糾正了實驗操作的錯誤后,劉揚小組順利進行了實驗得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律是干路電流等于各支路電流之和。張洪小組的實驗中記錄的數(shù)據(jù)見上表,也得出實驗結(jié)論。請你分析張洪小組實驗方案的不足_____。
(3)為了驗證結(jié)論的普遍性,張洪小組采用了更換不同規(guī)格的小燈泡的方法進行實驗,他還可以采用的方法是_____。
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【題目】小明利用圖甲裝置進行探究光的反射規(guī)律實驗
序號 | ∠1 | ∠2 |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 50° | 50° |
(1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,在紙板上,用筆描出光線EO和OF的軌跡,則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是_____。(選填“入射角”或“反射角”)
(2)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮,測得實驗數(shù)據(jù)如乙表,分析數(shù)據(jù)可得:反射角_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角;
(3)以直線ON為軸線。把紙板B向前或向后折,在紙板B上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線OF,由此說明反射光線、入射光線與法線在_____(選填“同一”或“不同”)平面內(nèi)。
(4)實驗中,從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線,這種反射屬于_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。
(5)接著小明又利用如圖丙所示裝置“探究平面鏡成像特點”
①為了保障實驗效果,應(yīng)該選擇_____(選填“平面鏡”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)。
②此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系。
③成像后移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是_____像。
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【題目】用如圖所示的電路測量定值電阻R的阻值。
(1)測量電阻的實驗原理_____。
(2)將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路。
(____)
(3)連接電路時,開關(guān)必須斷開,正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的阻值應(yīng)處于_____值。
(4)閉合開關(guān),將圖甲中的滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)會 _____ (選填“變大”、“變小”或“不變”);當滑片P滑到某一位置時,電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖丙,由此可知被測電阻的阻值R=_____Ω。
(5)該同學完成一次實驗后,為確保測量結(jié)果的準確性,接下來的操作是_____(填序號)。
A.換用阻值不同的電阻再進行幾次測量
B.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行幾次測量
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,
(1)如圖,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_______cm;
(2)如圖,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,__________就是根據(jù)這一原理制作成的;
(3)如圖,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像;
(4)如圖,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是眼鏡________ (“近視”或“遠視”)。
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