【題目】以下數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是（ ）
A.對(duì)人體安全的電壓不高于220 V
B.人的正常體溫約37℃
C.人步行的速度約3.1 m/s
D.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約600 g

【答案】B
【解析】A、人體的安全電壓應(yīng)不高于36V，220V不合實(shí)際；

B、人的正常體溫應(yīng)為37℃左右，符合實(shí)際；

C、人正常步行的速度約為1m/s，3.1m/s不符合實(shí)際；

D、一個(gè)初中生的體重約500N，也就是50kg左右，600g不合實(shí)際．

所以答案是：B．
本題綜合考查了學(xué)生對(duì)生活常見的物理量的估測(cè)能力。屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列由“做飯”聯(lián)想到的物理知識(shí)，其中表述錯(cuò)誤的是（ ）

A．煮熟的餃子浮在水面上，此時(shí)其所受浮力大于其重力

B．在碗沿上把雞蛋磕破，利用了力的作用是相互的原理

C．餃子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

D．高壓鍋?zhàn)鲲埵斓每�，是因�(yàn)閴簭?qiáng)增大沸點(diǎn)升高的緣故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v=s/t ，下列說法正確的是（ ）

A．物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，速度越大

B．物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度越大

C．在相同的時(shí)間內(nèi)，通過的路程越長(zhǎng)的物體速度越大

D．通過相同的路程，所用的時(shí)間越短的物體，速度越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”指的是______；“高”指的是______；成語“引吭高歌”中 “高”指的是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】乘客坐在輪船中逆流而上，認(rèn)為自己是靜止，選取的參照物（ ）

A．河岸邊的樹 B．迎面駛來的船

C．流淌著的河水 D．所乘輪船的船艙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若一束太陽光照射在三棱鏡上，在三棱鏡另一側(cè)的光屏上形成了彩色光帶，這是光的_______現(xiàn)象；在紅光外側(cè)還有不可見的光叫___________，它_____（選填“能”或“不能”）使物體顯著發(fā)熱。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要制作一個(gè)能讓藥品在山高路遠(yuǎn)、氣溫較高時(shí)在0℃以下存放的醫(yī)用冷藏盒．下圖是該冷藏盒的設(shè)計(jì)效果圖．

（1）表中第二列數(shù)據(jù)是關(guān)于幾種制作物質(zhì)的物理屬性____________的相關(guān)數(shù)據(jù)．

（2）小明若要選用制作包裝盒最外層的外殼材料應(yīng)選用______________（鐵/鋁）．

（3）小明為確定用于“包裝盒中填充物的做保溫性能”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．分別取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種保溫材料用于包裝盒填充物，兩根相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的玻璃燒杯，鐘表和熱開水，兩個(gè)相同的硬紙外殼，裝置如圖（a）所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖（b）所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象（實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變）．

（4）在上述實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為小明在操作時(shí)，就控制變量法方面還要注意什么？_______．（只要求寫出一條）

（5）根據(jù)圖象分析可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在__℃左右．

（6）根據(jù)圖象所示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知開水在冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是隨時(shí)間的增加，降溫速度____________．

（7）選材料____________（①/②）做包裝盒填充物保溫性能較好．

（8）你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用____________________．（冰/適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光的世界豐富多彩，下列現(xiàn)象中，不屬于光的直線傳播的是（ ）

A．樹蔭下的圓形光斑 B．日食 C．皮影戲 D．雨后彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩。對(duì)這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是

A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C. “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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