小明學(xué)過機械效率后，提出了一個問題：“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關(guān)系，針對這個問題他也做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗．并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
 實驗次數(shù)  斜面的傾斜程度  物體重G/N  物體上升高度h/m 沿斜面的拉力F/N   物體移動距離s/m  有用功W有/J  總功W總W/J  機械效率η
 1  較緩  5.0  0.1  1.6  0.5  0.5  0.8 63% 
 2  較陡  5.0  0.15  2.2  0.5  0.75  1.1  68%
 3  較陡  5.0  0.25  3.1  0.5  1.25  1.55  81%
（1）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是：______．
（2）如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關(guān)系，實驗時應(yīng)控制哪些條件不變？______．

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（1）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，斜面越陡，斜面的機械效率越高．
（2）要探究斜面機械效率與物重的關(guān)系，應(yīng)控制斜面粗糙程度與斜面傾斜程度不變而改變物體重力進行實驗．
故答案為：（1）斜面越陡，機械效率越高；（2）斜面粗糙程度與斜面的傾斜程度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?花都區(qū)一模）小明學(xué)過機械效率后，提出了一個問題：“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關(guān)系？”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗次數(shù) 斜面的傾斜程度 物體重G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動距離s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率η
1 較緩 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5      
（1）第三次實驗填入表格中的數(shù)據(jù)：有用功為
1.25
1.25
J，總功為
1.55
1.55
J，機械效率是
80.6%
80.6%
；
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越
費力（或不省力）
費力（或不省力）
；
（3）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率與傾斜程度的關(guān)系可獲得的初步結(jié)論是：
在其它條件不變的情況下，斜面越陡，機械效率越高
在其它條件不變的情況下，斜面越陡，機械效率越高
．
（4）如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關(guān)系，實驗時應(yīng)控制哪些條件不變？

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明學(xué)過“機械效率”后，產(chǎn)生了一個疑問：“機械越省力，它的機械效率是否越高”．針對這個問題，小明利用不同的滑輪組勻速提升同一重物，得到如下數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 測力計拉力F/N 測力計移動距離s/m 機械效率η
1 2 0.1 0.8 0.3 83.3%
2 2 0.1 0.6 0.5  
3 2 0.1 0.5 0.7 57.1%
（1）請根據(jù)小明第一次的實驗數(shù)據(jù)，在下面的虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的滑輪組；
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（2）計算第二次實驗的機械效率并將數(shù)據(jù)填入表中的空格處；
（3）通過分析上表中的實驗數(shù)據(jù)，針對小明的疑問，你能得到的結(jié)論是：
 
；
（4）從上表可以看出，不同滑輪組的機械效率不同．小明認為：對于同一滑輪組，它的機械效率也可能不同．
①請你根據(jù)所學(xué)知識，簡要分析這位同學(xué)的結(jié)論是否正確？（分析過程可不考慮摩擦和繩重）
②請你簡要回答，如何通過實驗做進一步的驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明學(xué)過機械效率后，提出了一個問題：“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關(guān)系？”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
 
實驗次數(shù)		 斜面的傾斜程度 物重G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動距離S/m 有用功W有用/J 總功W總/J 機械效率η
1 較緩 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5      
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（1）第三次實驗填入表格中的數(shù)據(jù)：有用功為
 
J，總功為
 
J，機械效率是
 
．
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越
 
．
（3）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是
 
．
（4）如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關(guān)系，實驗時應(yīng)控制哪些條件不變？
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?定西模擬）小明學(xué)過機械效率后，提出了一個問題：“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關(guān)系？”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，如圖并記錄數(shù)據(jù)如下：
實驗
次數(shù)		 傾斜
程度		 物重
G/N		 物體上升
高度h/m		 拉力
F/N		 拉力移動
距離S/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機械
效率
1 較緩 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5
（1）完成第3次實驗表格中的數(shù)據(jù)．
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越
費力
費力
；
（3）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是：
斜面越陡，機械效率越高
斜面越陡，機械效率越高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?河西區(qū)二模）小明學(xué)過機械效率后，提出了一個問題：“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系？”．針對這個問題他也做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，如圖，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗次數(shù) 斜面的傾斜程度 物體重G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動距離S/m 有用功W有/J 總功
W總/J		 機械效率
1 較緩 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5 1.75 1.56 80%
（1）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越平緩，越
省力
省力
；
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率的問題可以獲得的初步結(jié)論是：
當(dāng)斜面的粗糙程度相同時，用斜面提升相同的重物，斜面越陡，機械效率越高
當(dāng)斜面的粗糙程度相同時，用斜面提升相同的重物，斜面越陡，機械效率越高
；
（3）如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關(guān)系，實驗時應(yīng)控制哪些條件不變？
斜面的傾斜程度，斜面的粗糙程度
斜面的傾斜程度，斜面的粗糙程度
．

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